前文再续，书接上一回。话说在科主任曹焕光、护士长侯宇玲的带领下，我科全体成员这段时间都在认真地执行“3S”，整理、整顿、清扫各自的负责区域。在认识“6S”之前，只知道东西要分类摆整齐，认识了“6S”之后，才知道还要对物品进行对物品定品种、定位置、定数量整顿。
本周，我们继续对现场进行持续的整理清扫，继续“清扫、整理、整顿”。通过学习《6S管理可视化标准培训》，了解到各种标签的制作、收纳分类整理的技巧。
不整不知道，一整吓一跳！平时看着还算整齐的诊室，没想到也能清出来那么多不需要的物品！
清理后还要细心擦拭清洁干净，不放过任何一个角落！
大到台面柜子，小到每一根电线，就是不放过细节！
我们通过对物品定品种、定位置、定数量整顿，使整个诊室焕然一新，所有的物品摆放都一目了然啦！
（门诊储物柜整顿前后）
（门诊储物间整顿后）
（整顿固定后的线路）
整顿后，我们对物品进行标签化处理。
经过我们科医生和护士们日以继夜夜以继日，又日以继夜夜以继日地不懈努力，我们终于完成了整顿完成！噔噔！让我们来看看成果吧！
在这个清理、整顿、清扫的过程中，我们对标准、规矩的重要性有了更进一步的认识，人文素养得到了提升。在整理杂乱、被灰尘包裹的线路的过程中，我们知道原来身边就藏有这些消防隐患；在整理抽屉、储物柜的过程中，我们才发现原来之前以为遗失或用完的物品原来在这里，原来因为东西没有整理好造成了许多不必要的浪费；在张贴标识的过程中，才意识到整顿好物品能够极大地提高工作效率……
接下来我们将继续努力，制定标准，形成制度，维持 前3S的效果，循环进行3S实 践，长期坚持，固化提升，让“6S”作为一种素养内化于我们的心中！
（通讯员：何颖贤）