中班“交通王国”主题聚焦于交通与生活的关系。《路遇(儿歌集）》通过 15 首儿歌介绍了人们为解决某一问题而发明汽车、轮船、飞机、地铁等交通工具以及桥梁、灯塔等交通设施的原因；《糊涂先生作曲》以一种幽默的方式说明了遵守交通规则的重要，《会走路的树》让幼儿可以畅想设计各种奇怪的交通工具，让生活充满便捷和乐趣；在阅读《飞机》的过程中，幼儿可以比较各种交通工具，进一步理解交通工具的发展。
绘本《路遇（儿歌集)》内含15 首与交通有关的儿童诗，每一首儿童诗都主题明确、朗朗上口、富有韵律和童趣，适合幼儿吟诵与记忆，幼儿通过学念这些儿童诗可以巩固己有的关于交通工具和交通规则的经验。
现在一起来欣赏一下小朋友们的儿歌吧！😝
瞧！西瓜小朋友👦🏻在阅读区念诵的儿歌，是不是很厉害呢！👍🏻
这是小朋友们的集体朗诵，每个人都在用最好听的声音来念诵儿歌哦～☺️
《糊涂先生作曲》的故事将围绕“各种各样的车”和“交通秩序”两个关键词展开。书中呈现了不同形象和用途的车辆，幼儿可以将阅读经验延伸至生活中，寻找、发现生活中不同式样、不同用途的车辆，并尝试自己设计、制作和美化。
为了让小朋友们更好了解身边的交通工具有什么？在开展活动之前，我们布置了小任务——《汽车小调查》，让孩子和家长一起去发现……
通过调查表及家长的讲解，孩子们发现我们生活中“身边的车”有这些：校车、房车、小轿车🚗、公交车🚌、自行车🚲、大货车🚛、警车🚔、出租车🚕 …………
还做了亲子手工——《各种各样的汽车》
来吧！我们一起欣赏一下大朋友们和小朋友们的作品吧！🚑🚙🚌🛻
汽车给人们的生活带来了很多方便，但是越来越多的车辆也给人们的生活带来了麻烦。通过活动老师引导小朋友们发现车子给人们生活带来的便利和麻烦，让小朋友用绘画的形式把车子带来的便利或麻烦画下来。
👧🏻：车子太多的话会有尾气，对我们呼吸的空气不好。
👦🏻：车子可以帮我们载货，可以带我们出去玩。
树，会走路？会吗？有这么一棵树，它居然梦想着有一天能自由自在地到处行走！书中的树能够行走是因为安装上了轮子，变成了木车，轮子的发明不但是交通运输的一大突破，更是人类技术的一项重要成就。有了轮子，人类可以运输物品，有了轮子，车子开始出现并发展出各种车辆。在学习中，幼儿在教师的带领下重新体验轮子的发展历程，感受轮子对生活的重要影响。
我们开展了《车轮滚滚》活动让幼儿观察比较感知木条的粗细，尝试对不同粗细的木条排序。
在《树的旅行》活动中鼓励幼儿尝试用绘画方式表现大树茂茂，在纸上添画能够帮助茂茂行走的办法。
一起来看看小朋友们都为茂茂想了什么办法吧？🧐
诗涵：老师，你看我给茂茂画了一双滑冰鞋嘞！茂茂可以穿着滑冰鞋行走啦！☺️
青昀：我给茂茂加了很多的火车轮🚞，现在茂茂就可以去旅游了！😌
孩子们知道了交通工具是现代人的生活中不可缺少的一部分。随着时代的变化和科学技术的进步，人们周围的交通工具越来越多，给每一个人的生活都带来了极大的方便。因此，孩子们知道了我们的交通工具分为三类：
陆上交通工具：自行车🚲、摩托车🏍️、小汽车🚗、大客车🚌、出租🚕车、公共汽车、地铁🚇、火车🚆、警车🚓、救护车🚑、消防车🚒……
水上交通工具：轮船🛳️、游轮🚤、帆船、客船、气垫船🚤、救生艇……
空中交通工具：飞机客机✈️，直升机🚁，螺旋桨飞机，热气球……
老师：小朋友们，你们希望在未来见到什么交通工具啊？可以说一说你们的想法吗？再通过绘画把它设计出来！
汝良：老师！你看！这是我的炮管警车🚓，如果有坏人，就可以开炮打他！
小诺：我设计的车功能很多哦，前面可以是推土机，车顶可以浇水！车尾还可以发送火炮！
果果：我设计了一个房车，车顶有一个爱心天线，车的前面可以烧烤。
信杉：我的是海底行走船🚢，它可以在海底下走路哦。
语潇：老师，我这个是飞船，它有警报，如果遇到敌人，就赶紧给他加油，就可以加速跑。
莹淇：老师老师！我设计的是会飞的火车🚞呢！！它有翅膀可以飞哦！
《飞机》是一本以实景照片呈现的科学知识类图画书，从换登机牌、安检、候机、登机就坐、起飞、飞行中的餐饮、降落直至领取行李，呈现了乘坐飞机的完整过程。通过照片，幼儿可以亲眼看到机场、跑道、机舱等场景，在本次学习活动中，在教师的引导下关注速度最快的大众交通工具——飞机。
在活动中让小朋友们看懂登机牌上的信息，再通过动手操作材料……于是，小朋友们就有了属于自己的第一张登机牌啦～
小朋友们在爸爸妈妈的协助下完成制作，同时也简单了解了飞机之外的其他飞行工具。
又来到了小朋友们最喜欢的绘画环节～
原来飞机不止是白色和蓝色的，瞧！小朋友们设计的飞机啊真有创意呢！
『拼插乐园』
“我的设计图”
“我的作品”
『巧手画坊』
《有趣的车牌》：小朋友们设计的车牌
为小朋友们提供的纸巾花的步骤。
『动手动脑』（益智区）
“小动物打电话”与“找找数邻居”
『童心书屋』
好书推荐：《我的情绪小怪兽》
书签小事：小朋友的自制书签
『小小气象站』
『幼小衔接之情绪管理』
幼小衔接可以说幼儿3-6岁阶段都是衔接期，幼小衔接是具有长久性、连续性的。
做好情绪管理，可通过情绪感受清楚的了解自己，对于孩子，要允许他们发泄情绪，所以我们在班级创设了情绪管理墙面。
『推广普通话，我们在行动』
3-6岁是幼儿语言发展的关键期，通过开展此活动，引导幼儿能够用普通话与他人进行礼貌沟通交流、大胆表达表现，提高语言能力。
最美的呼唤声就是“妈妈”，在这个属于妈妈的节日里，小朋友们用心为妈妈制作了礼物，并向妈妈表达了甜蜜的爱意。❤️
每个爸爸都是不善言辞的，却用行动默默的表达对宝贝的爱。小朋友们也有对爸爸表达爱的方式，瞧！这是小朋友们为爸爸制作的奖杯以及对爸爸的告白。❤️
端午节，又称端阳节、龙舟节、重午节、龙节、正阳节、天中节等，节期在农历五月初五，是中国民间的传统节日。
孩子们在感受和体验端午节习俗后，拿出彩泥、画笔和彩纸制作出一个个小巧的粽子手工，在感受美、创造美的过程中感受节日的气氛。
今年是中国共产党成立的102周年，为了培养小朋友们热爱祖国、热爱中国共产党的情感，我们在班级开展了七一建党主题手工活动——党，生日快乐！
伴随着宝贝们的天真笑脸，本学期就这样告一段落啦～在陪伴宝贝们的这一个学期里，虽然忙碌但却又充实快乐着，看着他们一天天成长变得乖巧懂事不断进步，是老师最为骄傲的一件事情，要感谢家长们对我们工作给予的支持与配合！家长是家校工作最为重要的一个环节，只有做到家园互相配合，幼儿园的教育工作才能取得大进步。新学期，让我们继续为宝贝们的美好童年生活而努力！暑假是父母与孩子增进感情的最好时机了，在享受美好假期的同时，请您务必时刻关注孩子的成长状况，最后祝您和孩子过一个安全愉快的假期！
祝大家假期愉快，我们新学期再见！
虹轴幼儿园家喻五洲第一分园
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2023年7月15日