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各位亲爱的家长和孩子们：
暑假已经开始了，这两天一定是你们大多数孩子心里最快乐的时候，因为将近两个月的快乐暑假正式开始，而你们也在心里盘算着这个暑假该怎么玩个痛快。家长们陪着孩子天天起早贪黑忙了一个学期，很辛苦，也许心里也想着刚放假这几天就让孩子们好好放松放松，自己也可以好好休息休息，这是人之常情。于是咱们的孩子假期的模式就是早上睡到自然醒，晚上玩到很晚才睡。白天醒着不是玩手机打游戏就是看电视，简直快乐似神仙。
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待到暑假已经过半，家长们突然意识到孩子们已经荒废了太多的时间，整个假期作业没完成多少，可是却养成了懒散的恶习。于是开始不断地催促，但是作用微乎其微，即使孩子在你三令五申地催促下去写作业，可是也是磨磨蹭蹭，应付式地填满空格，最后家长“验收”时又是一番“鸡飞狗跳”。孩子开学返校时又要很长时间才能进入学习状态，成绩总是跟不上，甚至不断下滑……
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有位大型企业创始人曾说过这样一句话，一个没有周密计划的项目在实施起来就像一盘散沙。咱们的孩子假期生活就是一项伟大工程，但是工作对象是孩子。他们心智不成熟，自控力差，更不会合理安排自己的假期学习生活。爸妈若都上班去，孩子自控力差的表现更为突出，久而久之就变成“一个暑假打回解放前”的状态。九月份开学就是毕业班的学生，学校为了赶进度，要求老师加快上课速度，上课的时间是非常紧张的，待孩子刚调整好状态时一个单元的学习已经结束了，而孩子像是什么都没学到，脑袋依然一片空白。所以说一个针对孩子假期个人成长的学习计划对孩子来说非常重要的。
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“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这个名言讲的道理孩子们都懂，可是有些同学却总用自己的实际行动去解释它的含义。本次期末考试我们班可以说是大获全胜，满载而归：除去智慧班，我们班语文考试再一次摘得桂冠；我们班黄焕轩、谢居婷、钟怡睿三位同学取得全年级三科总分前三名的优异成绩；黄焕轩数学全年级唯一一个满分；语文科考得A的同学有10人，成绩优秀的有30人。可是发成绩那天老师依然怒火冲天，原因想必大家都清楚了，老师在意的不是你考得多少分，而是在整个学习的过程中你的态度。努力与收获总是成正比的，在整个复习阶段，我们有些孩子对于已经学习过的知识再复习自以为都会了，整个复习阶段听课状态非常不好，在老师带领同学们复习的时候沉迷于个人世界忘乎所以，好几次都要老师去催促才做相应的笔记和练习；而有些试卷的题目是我们课内知识点背诵，考前常常训练的，不该错的分还是错得离谱，这是因为孩子平时对学习不够重视，再加上基础太过薄弱造成的必然结果，这种状态上六年级考的成绩实在不敢想象。家长如果此时能给孩子制定假期学习计划，让他们去开展学习，那么你已经为孩子通往更广阔的未来打下坚实的基础。
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假期的意义并不是让孩子们疯玩，而是让孩子们都有时间反思、休整、充电，进而实现弯道超车。针对咱们班语文学习中发现的一些问题，我制定了这个暑假孩子们的提升作业，希望家长们配合我监督孩子们认真、高质量地完成每一项作业。期待孩子六年级实现美好的蜕变。
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一、完成语数英三科暑假作业，这是务必认真完成的！
二、背诵六年级上册语文课本中古诗词、日积月累及要背的课文；
三、抄写六年级上册语文课后面的生字表(每一个生字写一个拼音、两个生字，再组一个课内的词），可用今天发的生字本抄写。
四、抄写五年级下册语文课本后的生字表，词语表，写字表一遍。默写全册所有的古诗、文言文、日积月累一遍。(期末考试取得三A的同学和语文科85分及以上的同学本项作业免做。）
五、本次语文期末考试大家也许发现了，“语文与生活”这道题文字量加了一倍，课外阅读占了15分，据说以后语文考试也许会取消课内阅读。可见语文越来越偏向孩子们的课外阅读。因此希望同学们利用暑假时间多阅读课外书籍，提高自己的阅读理解能力。以下书籍可选2—3本阅读。其中一本认真做读书笔记、写一篇400字读后感。
1、四大名著
2、《小英雄雨来》
3、《童年》
4、《假如给我三天光明》
5、《城南旧事》
6、《汤姆索亚历险记》
7、《鲁滨逊漂流记》
8、《骑鹅旅行记》
9、《三体》
六、建议家长给孩子选择一套楷书字帖，让孩子坚持每天认真练30分钟。作业和考试工整的字永远是加分项。(开学报名时交最好的3幅作品)
七、完成假期作文4篇。写在规定的作文本上。
以下作文请孩子们认真审题后完成，切不可敷衍了事，老师会很认真地阅读你的每一篇文章。
1、根据下面的开头，以“我能行”为题，写一篇文章。
开头：“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！” 要求：
（1）选择自己生活或学习中的一件事写。
（2）叙事真实具体，语句通顺，写出真情实感，字数450字左右。
2、你和小伙伴之间一定发生过许多故事，这些事你也许从没对别人提起过。请你以“那件事，我总忘不了”为题，写一写你和小伙伴之间的故事。
要求：内容具体，条理清楚，语句通顺，字数450字左右，写出真情实感。
3、“母亲”，一个神圣的词，“妈妈”，一个亲切的称呼，我们有多少的话儿想对她说！请你细细回忆自己成长过程中与妈妈之间发生的事，选择一件写下来，表达自己对妈妈的爱。请做到感情真实，细节动人，题目自拟，字数不少于400字。
4、题目：我懂得了_______________
提示：在生活中，我们一天天长大，在父母、老师的教育帮助下，懂得了生活，懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬老人，懂得了珍惜友谊，珍惜幸福……请选好材料，把题目补充完整，写一写你成长过程中明白的某种生活道理。
要求：内容具体，有真情实感。
八、承担起一个家庭成员的责任，多和家人一起做力所能及家务。
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1.防溺水安全
熟记并做到防溺水"六不":不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或教师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
2.交通安全
(1)自觉遵守交通规则，未满12岁不骑自行车上路，未满16岁不骑电动车上路。不在马路上跑闹、玩耍。
(2)横穿马路要走斑马线、人行天桥等，不得随意横穿马路。
(3)遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。
(4)文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。
3.食品安全
(1)养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
(2)不吃过期及“三无”食品。
(3)生吃瓜果要注意洗干净后才食用，不吃腐烂、变质的瓜果。
(4)少吃油炸、麻辣食品，不暴饮暴食，防止消化不良。
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绿树阴浓夏日长，暑假时光成长忙。以上暑假大礼包希望同学们用心进行实践，这将成为你童年成长过程中的一抹独特记忆。吃得苦中苦，方为人上人，祝愿每一位孩子都能够度过一个有趣且有意义的假期，在假期的每一天都有点滴进步，细小成长。
爱你们的陈老师