花开盛夏，骊歌声响。为有效落实国家“双减”政策，注重学生综合素养培养，2023年7月6日上午烈士山小学一年级的同学们开展了无纸化期末技能测试活动。
本次测试将体育、劳动、美术、音乐等学科融入以数学、语文为核心的闯关游戏中。全学科的融合理念，可以全方面地培养学生的创新精神和时间能力。学生们通过口述、动手操作等形式，检验一学期的学习成果。本次活动选取了既能实现考查目标又贴近学生生活的素材，设计孩子们喜爱的“夏日游园会”的主题。分别设立“‘词海’拾贝”、“‘梦哆啦’小镇”、“穿越’唐宋明”、“购物高手”、“绘声绘色”、“数字王国”、“对对碰”、“火眼金睛”、“大海捞针”九个板块，设计出情境化、趣味性强、富有实践性的测评方案，考出“不一般”,玩转“期末评”。
“我运动，我健康，我快乐”！早上孩子们通过跳绳测试抽取题卡，让孩子们在玩中学，学中玩，体验学习的乐趣，健康快乐地成长。
本次活动由一年级年组长老师主持启动仪式，孩子们手拿闯关评价单，翘首以盼，用最积极的心态迎接知识与能力挑战。
快乐“语”你同行
语文以识字、背诵、朗读、组词造句、查字典为主体，分别设计了“词海拾贝”、“穿越’唐宋明”、“绘声绘色”、“对对碰”、“大海捞针”五个闯关游戏，由此来检测本册所学知识及学生语言基础知识的运用能力和大胆自信表达的能力。
1、“词海”拾贝
评委老师随机指出本学期的重点词组及拼音，学生正确认读，声音洪亮，吐字清晰。
2、穿越“唐宋明”
本关让学生在圆盘上掷骰子，骰子停在哪背哪首诗。再自选一首课外古诗背诵或者吟唱。在测试的同时增添了趣味性，孩子们熟练地背诵，一个个充满自信。
3、绘声绘色
除测试个人技能，学校还注重培养学生之间的协同互助能力。本关是两个孩子一起进行测试，每人选一个头饰和对应朗读卡，孩子们绘声绘色的朗读，入情入境。
4、对对碰
为培养孩子们敏锐的语感和逻辑思维能力，本关以组字、组词、造句的形式呈现，孩子们妙语连珠、大胆表达，用一声声稚嫩的回答展现出少年的风采！
5、大海捞针
“小字典，是个宝，独立学习不可少。遇生字，就请教，获得知识真不少。”本关每组设立3个字卡，孩子们随机抽取一个字卡进行查字典，能够快速准确的完成，将会得到3个奖励贴。
“数”你最机灵
数学学科设置了“梦哆啦小镇”、“购物高手”、“数字王国”、“火眼金睛”四项游玩数学活动，把“乐学数学，会学数学”作为重要目的，将数学知识融于活动中，让孩子们发现生活中处处有数学，并爱上数学。
1、“梦哆啦”小镇
孩子们会用七巧板拼出指定图形，并用上所有板块拼出一个自己喜欢的图案，说出拼的是什么。动手操作不仅可以使学生获取大量的感性知识，使抽象的数学知识形象化，而且可以进一步深化对知识的理解和掌握，最大化的提高学生学习的积极性和主动性。
2、购物高手
人民币、用处大。现在学生们用到人民币的机会太少了。在这里，孩子们可以获得比较真实的购物体验，还可以体会到数学在生活中的重要性。
3、数字王国
孩子们有模有样、童声童气地说着这道算式题的运算顺序和解题思路，语言流畅，条理清晰。
4、火眼金睛
孩子们通过对图形、人物卡片进行分类，体会在同一标准下，分类的呈现方式不同，并根据分类结果，提出问题并解决。
闯关成功
活动中，小朋友们个个信心满满，在充满趣味的闯关活动中开启自己的游园之旅。老师们亲切和蔼的语气，让每个孩子感到温暖，他们用自己的智慧在评价单里获得小粘贴。一个个独具特色的粘贴，一张张天真无邪的笑脸，一阵阵欢呼雀跃的赞叹，使得整个闯关过程充满了趣味性。
精彩瞬间
不以纸笔论实力，虽无笔墨也飘香。此次无纸化技能测试活动，降低了学生的测评压力，提高了学生的测评兴趣，锻炼了学生的思维能力，有效培养学生德、智、体、美、劳全面发展，真正发挥了评价的教育功能和导向功能。