赓续教育初心，探索课堂新章。在五彩缤纷的夏日时节里，在争分夺秒的时代脚步中，为落实新课标理念，在竞赛中提升教师的专业素养，7月8日实验小学举行了第四届“黄河杯”教师教学能力大赛，各学科51名教师参加了此次活动。
精心组织
本次活动由教师发展中心副主任胡军芳老师主持，首先宣读了活动实施方案，比赛采取微型课+反思+答辩的形式，分五个组别进行。赵红艳主任解读了评分标准，强调比赛纪律。赛前培训结束，各选手抽取顺序签，分组展开赛课。
风采展示
参赛教师们做了充分的准备，分析学情，解读教材，设计教学活动，虽然现场没有学生的互动，但大家都自然投入、生动模拟。老师们授课风格迥然不同，精彩纷呈。有的声情并茂，灵动自然；有的娓娓道来，文静婉约；有的幽默风趣，干脆果断；有的抑扬顿挫，循循善诱……短短十几分钟，大家绘声绘色地讲解，新颖别致的板书设计，充分展示了实验小学教师扎实的教学基本功。
精彩点评
活动期间，评委逐一对选手的课堂展示进行点评，对存在的问题进行指导，达到以赛促学的目的。
颁奖总结
经过激烈的角逐，各组共评选出一、二、三等奖教师若干名，对获奖教师进行表彰奖励。
畅媛媛校长做了总结发言。她强调了活动开展的初衷，肯定了本次活动的成果，对参赛教师出色的表现给予高度的评价，希望各科教师多把握机会，积极参与，不断让自己迅速成长。
百舸争流间，风采尽彰显。每一次教师赛课都是一场诗意的修行，知之愈明，行之愈笃。本次活动既是一次展示，也是一次学习，相信实小老师在不断的研修和交流中携手同行走向卓越。