作品名称：《服装》
日期：2024年4月14日
教学目标:学习了解衣服的不同风格，知道衣服款式对人物形象的影响，了解衣物是有质感的，布料🈶软硬之分，硬挺的不了线条简洁用线较直，十分软的布料堆积布纹多。
评价:衣服描绘穿插正确，用线恰当，衣纹褶皱也较为合理的表现出来。
作品名称：《换发游戏》
日期：2024年4月5日
教学目标:学习女生头发造型，和绘画方式，了解不同的发型的绘画方式。麻花辫和丸子头🈶简单和复杂的绘画方式为了让孩子们能够画出复杂的头发表现效果由简化到丰富过程进行示范讲解。
评价:人物头部描绘仔细，复杂的发型和服装也能描绘的很好。
作品名称：《头发练习–卷发》
日期：2024年3月31日
教学目标:学习卷发的挥发思路，这种发型看似较难，但可以把其理解成简单的丝带卷进而在卷带的基础上添加发丝，这样理解会更加容易绘画。
评价:头发造型表现恰当，人物形象完整，背景装饰丰富，绘画速度有所提升，画面完整度高。
作品名称：《头发练习–古风束发》
日期：2024年3月24日
教学目标:学习束发的绘画。散落的头发已经进行过较为详细的学习，进而我们进一步学习束发也就是扎起来的发型，这种发型较难会使头发走向发生不同的变化，会围绕头部产生不同弧度的线条。
评价:继续上节课的大作品，画面色彩整体色调和谐，上色明暗变化处理不错。人物头部比列形体准确，头发走向正确，发丝灵动表现自然。
作品名称：《中级动漫手》
日期：2024年3月17日
教学目标:在学习初级动漫，Q版人物的基础上，对手进行更加深入的学习，从可爱的馒头手转变为有手部线条的漫画手。增强其对手部结构的观察。
评价:人物手部形状自然，吧手部关节以及手指的细微变化表现了出来。课堂重点掌握不错。
作品名称：《动漫明星拟人》
日期：2024年3月10日
教学目标:了解什么是拟人，动漫当中的拟人化重点在于人化，并且拟人化要包含原来物体元素如色彩，纹样等。了解拟人的两种类型，两种拟人程度。
评价:造型过程认真，用线连贯，绘画速度有所提升，涂色上需要更加大胆用色，表现出同一色系的深浅关系，画面表现力才会增强。
作品名称：《动物拟人练习》
日期：2024年3月3日
教学目标:了解什么是拟人，动漫当中的拟人化重点在于人化，并且拟人化要包含原来物体元素如色彩，纹样等。了解拟人的两种类型，两种拟人程度。
评价:用色方面，选色清新，色彩搭配十分漂亮，色感强画面表达到位。人物造型上需要提升整体整洁度。
作品名称：《二头身的画法》
日期：2023年12月3日
教学目标:在掌握面部五官以及比列位置，和四肢躯干如何绘画之后，需要进一步加深人体比列的了解，Q版人物基本为二头身和三头身，本节课学习掌握三头身人体比列大小的画法，了解绘画二头身人物的过程。
评价:头身比列掌握不错。五官面部描绘较上节课相比🈶明显进步。
作品名称：《Q版动漫腿部》
日期：2023年11月26日
教学目标:了解腿部结构，腿部线条变化，男生女生腿部之间的差异，提高观察能力，从而做到有意识观察对照画面，从而提高绘画人物躯干四肢位置的准确度。
评价:腿部比列合适，人物位置安排需合适，画面细节丰富。可看出有明显进步，造型能力也有提升。
作品名称：《弯曲的头发》
日期：2023年10月29日
教学目标:进一步深入学习头发的绘画，了解复杂卷曲的头发应该如何绘画，了解复杂的多层头发的绘画步骤。
评价:头发分组自然，头部面部完成度不错。希望继续保持哦
作品名称：《动漫Q版头发》
日期：2023年10月22日
教学目标:了解Q版动漫人物发型造型的多样性，二是了解发际线位置有助于确定面部整体的协调度，学习刘海细节处理，提升头部整体感，进而下一步学习头发的绘画。
评价：人物面部整体协调，发型刘海走向正确自然，画面效果表现较好，整洁干净。
作品名称：《动漫Q版不同角度的脸》
日期：2023年10月15日
教学目标:了解Q版动漫人物面部不是没有变化的，二是有很多脸型，他们都有较明显的细节变化，并学习Q版动漫不同角度的脸应该如何进行绘画。提升头部整体感，进而下一步学习头发的绘画。
评价：基本绘画功底和绘画认知已经有了较好的积累，对于画面效果整体造型透视有很好的感悟。下一步可以画一些更复杂难度高的动漫人物。
作品名称：《肌理画》
日期：2023年10月6日
教学目标：知道什么叫肌理，肌理可以🈶那些材料表现，了解掌握石英砂肌理画如何绘制。
评价：画面色彩搭配合理，用色鲜艳。画面背景色彩变化丰富。主体叶子刻画细致，但花还没有完全刻画完整，上课整体表现不错，绘画过程中表现认真。
作品名称：《动漫Q版鼻子》
日期：2023年10月4日
教学目标：了解成年耳朵和幼年耳朵形状起伏之间的差异，掌握耳朵基本结构形状，Q版耳朵内耳廓可以概括成那些形状，学习Q版耳朵也可以🈶多钟区别。回归造型基本，提升画面质量。为后面提升做铺垫。
评价：绘画更加认真仔，细富有新意。自觉寻找更好的绘画涂色方式，绘画基本技能在练习过程中不断进步。画面整体效果很不错。
作品名称：《动漫Q版眼睛》
日期：2023年9月17日
教学目标：了解Q版眼睛于普通动漫眼睛的区别，学习掌握眼睛结构，以及Q版眼睛的三中基本眼型，回归基本，提升画面质量。
评价：画面还原度较高，造型较为标准，自主选色上色细致。
作品名称：《动漫色彩》
日期：2023年9月10日
教学目标：让了解动漫人物色彩基本概念，并注意画面用色的选择，让画面色彩更加有成次变化，画面效果提升。
评价：绘画造型能力基本稳定，色彩搭配合理画面效果较好。
作品名称：《动漫上色》
日期：2023年9月3日
教学目标：让了解动漫人物上色基本步骤，并注意面部细节刻画以及整体投影细节，让画面色彩更加有成次变化，画面效果提升。
评价：绘画造型能力基本稳定，能够表现较为有难度的面部以及不同角度的面部细节，用色上同类色还需继续学习，色彩搭配合理画面效果较好。
作品名称：《动漫-头颈肩关系》
日期：2023年8月20日
教学目标：让了解动漫人物男女头部、颈部、肩部，三个部位的位置比列，以及男女生脖子和肩膀的粗细宽窄差异。掌握不同角度的肩膀和头颈的穿插应该如何绘画。让人物头部与主体躯干之间绘画更加和谐。
评价：绘画手头能力和观察对比能力🈶明显提升，画面造型独立完成度越来越高，色彩运用将就丰富，但细节部分以及线条流畅度还需要提升。
作品名称：《动漫手部》
日期：2023年8月13日
教学目标：让学生去了解动漫人物手部的结构以及绘画方式，在了解结构比例关系后更有助于提高绘画的准确度。掌握不同角度的手应该如何绘画。
评价：在绘画过程中一直都很认真，画面效果不错，造型画面细节处理较为到位，可以看出观察能力的提升。配合非常好看，下一步需进一步学习涂色的细节处理。
作品名称：《古风人物-五官位置》
日期：2023年8月6日
教学目标：回顾“三庭五眼”概念，学习十字线定位法，了解如何在不同角度的脸上确定五官的位置，使画面五官表现自然。
评价：画面整体相较于之前有所提升，绘画细节也更有耐心，用色逐渐丰富，色感区分明确，同类色运用自如。五官定位也十分自然。
作品名称：《古风人物-动漫眼睛》
日期：2023年7月30日
教学目标：学习眼睛结构，了解动漫人物眼睛都基本形状是多样的，并可以自己分析眼睛都形状结构，有利于绘画出更细致多变的眼睛。
评价：课堂中绘画认真专注，绘画作品完成度在慢慢有进步，尤其是造型表现非常好，色彩运用良好但还需要注意色彩轻重过度。
作品名称：《56个民族~蒙古族》
日期：2023年7月9日
教学目标：让学生去了解蒙古族的生活传统以及复试传统，学习绘画中面部五官的绘画，发际线的结构和头发如何表现。
评价：孩子造型不错，很认真五官描绘较为仔细，用色准确
作品名称：《56个民族~苗族》
日期：2023年6月23日
教学目标：让学生去了解苗族的生活传统以及复试传统，学习绘画中面部五官的绘画，鼻子和嘴巴的结构。
评价：孩子造型不错，很认真观察力强，色彩运用合理
作品名称：《56个民族~维吾尔族》
日期：2023年6月18日
教学目标：让学生去了解维吾尔族的生活传统以及复试传统，学习绘画中面部五官的绘画.三庭五眼和眼睛的结构。
评价：孩子造型不错，很认真，下再更加努力深入上色！