伴随着岁月匆匆的脚步
承载着勤奋耕耘的喜悦
小朋友们
马上圆满结束本学期的生活
让我们共同来见证宝贝的成长
主题活动
主题说明
随着年龄的增长，中班幼儿自我意识逐步形成，交往的范围也在悄悄发生着变化，他们开始关注和观察周围的伙伴，产生了交往的动机和愿望。但由于能力和经验的欠缺，在交往的过程中常常会出现一些障碍，产生没有朋友的孤独感，所以需要我们的帮助和支持。
该主题将引领孩子们走进亲切温馨的氛围中，在和同伴一起分享食物、玩具、共同游戏活动的快乐体验和亲密的互动过程中，感受和朋友在一起的愉悦，习得和朋友交往的方法，逐渐建构起和谐的伙伴关系，让幼儿感到原来有好朋友是件非常美妙的事情。
语言《熊大大和兔小小》
兔小小和熊大大的“一样”和“不一样”分别体现在哪里呢？组织语言活动"你是我的朋友"，引导幼儿仔细观察画面，从书中找出兔小小和熊大大的相同点与不同点，并尝试用图画、符号等方式记录。
社会《独一无二的我》
兔小小和熊大大因为长得和别人不一样，他们最初都感到很孤单。幼儿面对和别人的不同时应该怎么办呢？引导幼儿正确认识自己与他人的不同，提升幼儿的自信心。
健康《小兔运粮食》
兔小小在森林里一会儿跳、一会儿走、一会儿跑，看起来非常敏捷。组织开展健康活动"小兔运粮食"，让幼儿练习背负轻物在各种道路上走、跑、跳，提高幼儿身体的敏捷性和协调性。
社会《萤火虫找朋友》
学习交朋友的正确方法
科学《磁铁找朋友》
了解磁铁能吸住铁的东西。
社会《今天你微笑了吗》
什么情况下应该微笑？
音乐《说一说 唱一唱》
大胆进行创编，用说唱的方式有节奏讲述
语言《团结友爱亲又亲》
学习ABB的词语
美术《一对好朋友》
画一画我的好朋友
律动《找朋友》
我们一起来找朋友
奥尔夫音乐《小白马》
根据孩子们的不同特点和需求，进行个性化的音乐教学，让每个孩子都能够得到适合自己的音乐启蒙教育。
奥尔夫音乐《春天》
春天已经来啦，宝宝们感受到了吗？让我们一起拥抱春天的到来吧~
主题说明
社区是社会的缩影，其中蕴含着丰富的教育资源，是幼儿生活、居住的地方。在本主题活动中，将通过开展丰富多彩的活动，帮助幼儿熟悉、关注自己居住的社区，了解社区里面的公共设施、超市、医院、银行等公共场所，从而理解社区与人们生活、工作的关系，更多地与身边各种各样的人发生联系、产生交往，同时形成尊重成人的劳动、爱护劳动成果的情感和态度。
语言《我们的社区》
了解社区中重要设施的主要特征，大胆讲述社区和人们日常生活的密切关系，懂得关心周围的生活环境。
社会《小区工作人员》
知道小区的整洁安全和小区工作人员之间的关系。
社会《小区里的标志》
了解居住地附近常见标志，感受标志给生活带来的便利，形成遵守规则的意识。
美术《我居住的小区》
语言《会动的房子》
猜测小松鼠的家发生的位置变化。
科学《走进小区》
小区里的便民设施。
社会《楼上楼下》
知道不妨碍他人，学习体验他人的感受。
健康《安全标志》
认识生活中常见的安全标志，遵守安全规则。
奥尔夫音乐《小猴爬树》
在我们的生活中到处充满了音乐和节奏，用生活中的元素给宝宝进行音乐启蒙，通过两个字和一个字的水果还感知八分音符和四分音符，还可以用动物名称等。
奥尔夫音乐《音乐之声》
用准确的音高演唱，并用柯达伊手势表现歌曲。
主题说明
随着科技的进步，人工智能已经浸润到了千家万户，同时也融入了每个人生活的方方面面。中班幼儿认识世界已经不满足在自己的生活周围，他们希望了解更多新奇、有趣的事物，机器人恰是孩子的兴趣所在。本主题以图画书《机器人》作为载体，通过电视、书籍或科技馆等多种媒介，增强幼儿对机器人的探究欲望，激发幼儿对现代科技在日常生活中应用的探秘。无论是模仿不同机器人的外形、体态、行走甚至舞蹈，还是利用不同图形进行平面拼贴或立体模型制作，都为幼儿提供了充分的操作空间，丰富了他们的直观体验。通过和机器人近距离接触，缩短了幼儿与现代科技的距离。
语言《机器人》
乐于探索机器人的奥秘，大胆想象用语言完整地说清楚自己的想法。
社会《机器人朋友》
机器人的用途，并尝试赞美它们，了解爱护机器人的方法
语言《广告创意》
机器人的外形和功能，机器人广告
美术《机器人diy》
爱因斯坦曾说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”为培养幼儿创造力、想象力和动手实践能力，精心组织DIY手工机器人活动。
音乐《会跳舞的机器人》
语音《机器人越多越好吗？》
就“机器人越饿多越好吗？”的话题展开讨论
社会《我能行》
奥尔夫音乐《夜半钟声》
主题说明
交通工具与人们的生活息息相关，进入中班，幼儿不仅对交通工具的名称、外形特征感兴趣，更对其功能以及给人们带来的便利感兴趣，范围也从陆地交通工具扩展为海陆空交通工具，但他们对于一些交通知识、交通安全常识还不够了解。
本主题中，通过教师和家长带领幼儿参观、收集、体验交通工具以及乘坐交通工具，积累感性经验，了解交通规则，真正感受交通工具和交通秩序对人们生活的影响。
语言《我喜欢的交通工具》
根据中班幼儿年龄特点，通过幼儿身边的交通工具，从孩子兴趣出发，内容难易程度适当，帮助孩子树立观察能力，自信心，喜欢表达的能力以及礼貌倾听的行为。
语言《飞机》
小小的你们，拥有着无限的可能，
正如那蓝天白云般广阔，
等待你们去探索和发现，
愿你们永远保持好奇、勇敢，
成为未来美好的构筑者。
孩子们在老师的指导下，画飞机。他们一起探索飞机结构并画出自己喜欢的飞机，从中体验探究的快乐。
美术《树的旅行》
激发孩子们畅想各种奇怪的交通工具，表达其独特功能的兴趣。请看，这就是孩子们自己设计的千奇百怪的交通工具。
语言《糊涂先生作曲》
用幽默的故事向孩子们传达了遵守交通规则的重要性。
美术《制作汽车》
手工活动是我们探索求知的一个途径，是促进大脑发育的活动，动手做得越多，我们能够学到的东西就越多。
语言《会走路的树》
树，会走路？会吗？有这么一棵树，它居然梦想着有一天能自由自在地到处行走！
语言《别夸我》
了解火车运行的必要条件和它们之间的依存关系。替换新词，仿编儿歌对话，感受儿歌的语言美。
美术《升降桥》
用几何图形的组合拼接绘画升降桥和轮船
语言《汽车和飞机》✈️
飞机作为军事行动的重要运输工具，自然少不了对于汽车的运输和投放，甚至包括空投也不在话下。这时，飞机和汽车就是良好的合作伙伴，互相信任，互相依赖。
社会《怪汽车》
通过学习故事，让幼儿感受故事的趣味性，知道水果蔬菜也能够变成车辆，激发幼儿的创造性，并能尝试自己去解决问题。
主题说明
夏天是炎热难耐的，但对孩子们来说，夏天是多姿多彩的，可以吃好吃的冰激凌，可以穿漂亮的花裙子，可以尽情地玩水、游泳、打水仗,可以聆听大自然的蝉鸣、雷雨声和荷塘美妙的奏鸣曲……
本主题以直观的夏季特征、动植物变化和夏日活动为主线，引导幼儿主动地探索发现和学习，在嬉戏中积累有关夏日的经验，在谈谈、做做中大胆地参与，大方地表演，积极地创造，体验夏日的快乐，并学会夏日自我保护的方法。
语言《夏天在哪里》
孩子们从学习《夏天在哪里？》的诗歌开始寻找身边的夏天，再仔细观察身边的夏天，进行仿编诗歌的活动。在孩子们眼中的夏天是怎样的呢？原来是可以尽情享受冰淇淋的夏天，是可以泡在游泳池里玩水的夏天，是可以穿上自己最喜欢的吊带裙的夏天，是可以听着那么多的知了在树上一起唱歌的夏天……看，夏天在孩子的眼中就是这样美丽！
语言《荷花几月开》
民间传统游戏《荷花荷花几月开》给幼儿带来了快乐，锻炼了幼儿的身体机能，幼儿在配合中增长了知识，锻炼了身体，养成了守规则好习惯，更进一步感受了集体的合作意识的重要性。
语言《树荫》
在炎热的夏天，太阳晒在身上火辣辣的，树荫处应该是所有人最喜爱的地方，我们可以通过《树荫》这个故事来理解树荫会随着太阳的变化而变化。
健康《蜻蜓点水》
社会《郊游带什么》
随着孩子年龄的增长，他们自我服务的意识越来越强烈。可是，家长经常包办代替，让孩子参与的机会越来越少。因此，我选择“郊游”这一幼儿感兴趣的活动主题，希望让幼儿学做力所能及的事，知道如何做合理的规划。
科学《扇子和电风扇》
一把扇子，藏了多少古今中外事？一把扇子，挥起中国千秋文明史。一把扇子，方寸之间自有大天地。
音乐《大雨小雨》
《3～6岁儿童学习与发展指南》中指出幼儿容易被自然界中的鸟鸣、风声、雨声等好听的声音所吸引，因此，通过《大雨小雨》这一音乐活动带领幼儿一起感受、发现自然界中的美好事物，并利用不同的乐器让幼儿来模拟雨量的不同大小，进而引导幼儿在边演奏边唱歌的同时，感受音乐活动带来的乐趣。
音乐《迷路的小花鸭》
这首歌曲讲述了一只小花鸭迷路，找不到妈妈很着急。后来一个小朋友把他抱起来送回家的故事。幼儿时期，幼儿的自我保护意识是比较差的，因此在幼儿学会歌曲后，教师利用这个故事向幼儿进行一定的安全教育。
音乐《夏天的雷雨》
随着轰隆隆的雷声,夏天的脚步渐渐朝我们走来.虽然夏天是炎热的,但对孩子们来说,一切是那样的惬意,那样的惊叹不已.为此我们歌唱了《夏天的雷雨》.让幼儿从自己的亲身体验中感知、欣赏夏天里的一切,让他们过一个快乐的夏天,从中激发幼儿对生活的热爱.
美术《向日葵》
梵高的画都以亮丽鲜艳的颜色夺人眼球，于是我选了比较明快的黄色背景纸、橙色花瓣、蓝色花瓶、红色花蕊。
美术《戏水》
闻过初夏的花香，迎来盛夏的骄阳。炎炎之夏，宝贝们与水花同乐忘情于水中游戏，尽情释放童年的自由与快乐！
美术《又大又甜的西瓜》
了解西瓜的结构特点，锻炼幼儿手部精细动作，通过撕纸、粘贴、涂色等方式制作西瓜。可以促进大脑发展，加强幼儿认识形状和颜色的能力，可以培养幼儿细心、专心、耐心的良好品质和行为习惯，培养幼儿的想象力和创造能力。
奥尔夫音乐《大鱼和小鱼》
奥尔夫音乐《当我在大声歌唱》
学习声音的强弱演唱歌曲，进行听辨活动。
小康轩活动
“小小阳台 大大舞台”种植活动
运动会
家长开放日
节日活动
孩子的成长，充满着美好和希望
悄然发生在每一个精彩的瞬间
我们搭乘期末这趟末班车
载着满满的的希望与收获
见证孩子们的成长
风有信，花无期
未来路上
我们会用心守候 静待花开
不断积攒向上生长的力量
与“小种子”们一起奔赴下一场山海