凝聚产生力量，沟通创造和谐。为架设学校与家庭、社区协同教育的桥梁，实现教育的最优化，关注孩子的成长细节，关注孩子的全面发展，形成教育合力，提升教育成效。2023年7月7日晚，东鲁学校初中部以“家校社牵手两代 架起共育’连心桥‘”为主题，如约举行本学期第二次家长课程。
课前准备
一、会前制定《第二次家长课程实施方案》，部署开课安排
二、开展家长课程会前授课培训，深入学习”线下五步法“流程
在深入研究第一次家长课程开课情况的基础上， 我们再次制定详细的《第二次家长课程实施方案》，开课前，在初中部校长曹升金带领下，在三楼报告厅举行了全体班主任会前培训，详读《关于开展家庭教育课程”五步教学法"培训的通知》，严格落实教体局有关通知要求，认真学习线下授课五步法，并现场解答班主任疑虑，给予方法指导。
三、级部制作统一课件教案，为家长提供专业化指导
三、印刷课程相关材料，助力家长思考学习
1、印刷学习材料
为让家长不虚此行，学有所成，学校印刷了《家长权责清单》、《家长课程作业》和《家长开课记录表》、《签到表》等材料，指导家长学习，并做好会后统计反馈。
开课剪影
初中级部根据各自学生的年龄、性格特点，按照既定计划、不同主题，分别进行了家长课程教学。各班级教室座无虚席，家长们准时到场签到、学习，观看导课视频，记录学习内容。开课现场气氛热烈、融洽，家长们相互讨论，探讨育人良方。许多家长现场表示受益匪浅，对学校的活动赞不绝口。
初一：同伴，是孩子成长的镜子
初二：叛逆，成长的宣言
四、学校互相学习，共生共长
根据教体局工作安排，明德学校检查了我校家长课程开课情况，充分肯定了学校本次开课组织严密、安排高效等做法，提出了进一步发挥该校作为全市家庭教育特色学校示范作用等方面的建议。
教育孩子是一门学问，通过家长课程的开课，拉近学校、家庭、社会三方距离，加深多方合作，帮助家长做好教育孩子这门功课，助力家校社牵手两代，架起共育“连心桥”。
编辑：赵娜
审核：丁木光 封长云