反思一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是让人感叹时间的飞逝。但是細细品味，却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种白豪感，一个学期转眼过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入学的热闹声。这半年的群体、游戏生活，使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结。
从本班学生的实际状况出发，精心安排好每节课，每个人个别教育计划资料，认真组织好每项活动。在活动中，让学生在实际操作中学习，使学生真正成为学习的主人。在教态上具有儿童化，形象生动，和学生融合在一起，为学生创设一个简单、愉快的学习环境。让学生学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。
生活语文和生活数学更倾向于学生学业知识储备，课文的篇幅出现自然段以及教育意义，学生从图单词，由词到句子，由句子到课文，知识难度逐渐递增，符合培智学生认知特点。数学主要运用凑十法解决20以内不进位加法，以及解决实际生活问题的课堂教学。孙悦涵，范平平，李振强，赵子龙可以朗读课文，夏慧敏和田铭泽跟读课文，赵国利更倾向于理解训练，在课堂中进行紧跟思路理解并进行指认。数学课堂上，注重游戏互动与知识的关系，让学生理解抽象的数学知识。作业本上是他们学习的印记，学生养成了及时完成作业上交作业本的好习惯。
礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给学生带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养学生成为一名尊老爱幼、讲礼貌的好孩子，能友好与他人相处。
课堂活动纪律从生活抓起，培养儿童良好的常规习惯。要正确引导学生课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规；不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人讲话的习惯。
每天带领学生认真开展各项体育活动、锻炼身体。明白清洁 ，卫生的重要性，加强学生便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具，整理自已的校内衣服。
本班在五月份加入了一个大哥哥，杨凯博同学。因为年龄差太大，同学们融入他的节奏有些慢，及时引导显得很重要，我会和同学们分析凯博的行为，情绪，再次提醒大家班集体的重要性，孩子们的集体意识很强，凯博得到了大家的监护，拿他人物品、玩塑料袋、暴躁情绪问题得到改善。为了分散凯博的注意力也让他有事可做，我会带着凯博劳动，做好我的小跟班。课间操把他放在了班级队伍的最前面，他再也没有机会在操场上跑步了。在这两个月的时间里，我感谢我们班所有同学给我的帮助，他们越来越有主人公的样子，班级的温度感染着我们每一个人！
我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。
主动亲切地与家长沟通。我充份利用放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在校的状况。及时取得家长的密切配合。在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊状况要冷静、有条理地进行交流。工作上加强互动，对家长的推荐虛心听取。结合开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能主动参与到有关活动中，加深家长对学校教育工作的了解，促进家长和学校的良好关系，让家长和学生共同成长。
本学期有时候有因白身懒惰思想造成的拖拉现象，在下学期的工作中力争做到今日事今日完成。工作中更严格的要求白己，努力提高自己分析问题的能力和专业技能。
用心、认真开展学生课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。珍惜教学机会，加大学习力度：一是持续工作热情，继续加强自身科学文化知识的学习；二是谦虛谨慎，继续加大向领导和各位老师的学习。我必须再接再厉，努力工作。在以后的工作中我將用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。