时光如洪流，白驹过隙间，我们送走了紧张的学习时间，又迎来了愉快的假日。暑假旅程将要开启。亲爱的同学们，这是一份满含老师期待，能够让大家收获自我，收获五彩缤纷暑假生活的作业。希望这份暖心的作业单能陪伴大家充实、愉快的暑假!
1.完成暑假作业大本。
2.买字帖练字一本。（八年级上册内容）
3.阅读名著《红星照耀中国》、《昆虫记》。每本书做批注不少于60处，每处不少于30字。（直接批注在自己的书上）各绘制三幅思维导图。每部名著写一篇不少于600字的读后感。(写两张方格纸上)
4、背诵八年级上册要求背诵文言文、古诗。
5、写作，命题作文，每篇不少于500字，用新作文本写。（1）《成长路上有你真好》（2）《属于我的小幸福》 （3）《那一股暖流》
（一）按组分层（不同组别完成不同作业）
A组：暑假作业——新知预习部分
B组：暑假作业——专题练习、新知预习部分
C组：暑假作业——快乐作业、新知预习部分
D组：暑假作业——快乐作业
（二）活动作业（全体学生）收集家庭两周支出数据（14个数据）并制作相应的频率分布直方图
1.认真完成暑假大本。
2.背诵默写八(上)单词。每天10个单词，家长听写或学生默写，家长必须签字(新听写本听写或默写，开学上交) ;
3.书写练习：根据自己感兴趣的内容和书写薄弱点，假期在家中进行字帖练写。要求：可以是字母笔画练习、课本课文练习、英语经典诗文练习等，每天一页字帖，提高自己的书写水平，写一手漂亮的英文书法。
4. 写作练习：结合七年级下册学习的过去时态，以及自己假期的见闻经历，以“Where did you go on vacation?”为主题绘制手抄报。要求：A4大小，图片剪贴或者绘画都可，加英语简短介绍，标题明确，写上姓名班级
5.学唱英文歌曲:坚持每日学唱英文歌曲，将唱的最好的1-2首英文歌曲录制成音频，发给老师开学后班里进行播放并评选“最美声音”
英文歌曲指荐:《It's a small word》《You are my sunshine》《Ten little Indians)《 you are happy> (Somewhere over the rainbow)( Edelweiss) (Reaching for the stars)
一、基础性作业：抄写历史练习册中每单元的单元框架图并背会。
二、拓展性作业：完成一份“中国近代史大事年表”，时间范围为1839年-1949年。要求：以上作业全部用A4白纸完成，开学后共上交4张纸。
一、预习作业:每天阅看一课时的八上道德与法治的内容，每两课时写一份预习提纲。（共10课）
二、实践作业
（一）我成长，我负责1、访谈：邀请父母或老师做一次深入访谈，先说说自己日常生活中承担了哪些责任，包括对自己、他人、集体、家庭、社会等，并记录父母和老师希望或建议自己现在和未来应承担的责任，整理成不少于400字的图文资料或结合八上《道德与法治》第三单元勇担责任高质量制作思维导图。（二）建设美好祖国2、观看《大国崛起》，《航拍中国》、《将改革进行到底》之第一集，结合八上《道德与法治》第四单元维护国家利益相关内容，完成一篇演讲稿“强国有我”或者“2050年和我”，字数不少于600字。
基础性作业：“我爱祖国”地图手绘作业。在地图上领略祖国的大好河山，感受祖国的别样风采。要求：（1）选择一种类型的地图（中国政区图、中国地形图、中国气候分布图等）；（2）注意：中国地图必须画出台湾、海南等重要岛屿，以及南海九段线！
拓展性作业：选择一个区域（大洲、地区或国家），制作该区域的地理手抄报。要求：用简短的语言介绍该区域突出的地理特征。
基础性作业:利用七年级下册典型章节的知识点绘制三张思维导图
拓展性作业：1、预习八年级上册，绘制两张思维导图（一个单元一张）2、观看纪录片《生命》《多样之境》要求:用A3纸画，利用的知识点精准，绘制优美，形象，有趣。
1.观看《美术经典中的党史》系列节目，并从中挑选一副喜欢的作品从创作背景、画面构图、色彩运用、艺术价值四个方面写一篇400字赏析。
2.完成以“祖国万岁”的主题海报一幅（4开素描纸）主题明确色彩丰富
3.完成创意纸盘画三个运用动物、景物以及人物纹样进创意设计使用黑白装饰、彩铅或者马克笔等工具材料，将线条、形状、色彩、肌理等美术语言合理应用其中。
1.通过网上搜索、请教民间艺人等方式了解一种自己不会的乐器并能对其进行介绍；
2.搜集3首你喜欢的经典影视音乐作品，开学后进行分享，并简述
1.坚持早晚两次眼保健操。
2.平板支撑：男生60秒，女生40秒。
3.俯卧撑：男生50次*2组，女生30次*2组。
4.仰卧起坐2分钟，早晚各一分钟。
5.蹲起：50次*2
6.暑假期间观看三部已上有关体育励志电影。
01、看一部红色影视片和家人一起观看影片，了解历史，致敬英雄。
02、阅读一本好书自己设计制作精美阅读卡，项目包括书名、作者、主要内容、精彩句段。
03、练习一项才艺选择一项自己感兴趣的艺术项目进行学习，如手工、器乐、舞蹈、声乐。
04、完成一项科普作业亲自动手完成一件变废为宝小制作。
05、完成一份以"建党102周年”为主题的手抄报办一份图文并茂、富有个性的手抄报来祝福祖国更加繁荣昌盛吧！
06、参加一样劳动实践体验劳动、体验生活。
1：利用电脑或手机完成电子报刊1个要求：内容健康，积极向上，主题参考环保，科学小知识
2：利用电脑或手机完成演示文稿ppt一份要求：界面设计美观，分享假期读的一本书
3：拍摄三张照片或一段小视频要求：记录自己的假期生活中最有意义的一件事以上内容三选一完成，希望同学们认真对待，过一个充实的假期。
一卷在手，与夏同行，与夏相依，与夏同读，仿佛书卷也染上了绿色。希望同学们制定好假期阅读计划，静下心来，享受阅读。
幸运是努力好久发出的光。你要悄悄努力，然后惊艳所有人！