幼儿园家访是加强幼儿园与家庭的联系,促进幼儿全面发展的好方法。通过家访,老师可以更加全面地了解幼儿的家庭背景、家庭教育方式、家庭成员关系等情况,有助于老师了解幼儿的个性特点和行为习惯,更好地与家长进行沟通与交流,从而积极地开展幼儿教育工作,建立良好的家园合作关系。
家访活动中,老师对平时遇到的问题和家长提出的疑惑进行了有针对性的解答……
家访活动的同时,我们老师还陪孩子们玩了各种各样有趣的小游戏:挑小棒、抢颜色、悬浮小球、拼插雪花片等。
玩小棒既可锻炼幼儿手眼协调能力、观察力、专注力及思维想象力,创新能力,又能促进幼儿手部精细动作发展;它所需材料简单、能就地取材、种类丰富、趣味性强、玩法多样。
悬浮小球可以锻炼孩子肺活量、口腔肌肉力量和应变能力的发展。在用漏斗吸气、吹气的过程中,探索、感知空气快速流动时出现的不同现象。
抢颜色游戏,巩固加深幼儿对颜色的认知和手眼协调能力。
雪花片:一份对孩子来讲简单的不能再简单的玩具,却带给了孩子很多的快乐;雪花片游戏,能促进幼儿精细动作的发展,手眼动作的协调能力标志着儿童大脑发育的成熟度,在拼接雪花片时,幼儿会展现出基础的动作,例如:捏取、拼接、拉拽、按压,这些动作都必须灵巧地使用手指、手掌和手臂进行操作,也得和眼睛配合才能完成。
此次家访,我们用真心、真诚架起了家园共育的桥梁!在今后的工作中,我们将相互信任,相互合作,用心沟通,用爱构建,为了孩子的美好明天而一起努力!