亲爱的同学们：
蝉鸣阵阵，清风徐徐，快乐的暑假开始了。为了落实“双减”政策，让同学们的假期生活更具内涵，老师们为大家精心设计了这份充满趣味性、创新性和实践性的暑假特色作业，请同学们及时查收并认真完成~
活动一：刻苦练字
俗话说：“字如其人”，字的神韵是一个人性格与修养的体现；也有人说，文字是人的第二外貌，能把字写漂亮的孩子，无论在何种环境中都能给人一种有学识的优雅印象。练字是日积月累的事情，磨炼心态，养成沉稳性格和吃苦耐劳的品质。孩子，一手好字能让你受益一生。
请自主选择成语、古诗词、名言警句、美文节选等，书写硬笔或者毛笔，每日一篇。
活动二：静心甜读
莎士比亚曾经说过“书籍是人类的营养品。”假期里，希望你能与好书为伴，不断读书，汲取营养。孩子，你在选择书籍时可以参考老师为你推荐的书单。读完后可以填写《每日读书记录表》以此来鞭策自己养成看书的好习惯。
有兴趣的同学还可选择自己最欣赏、最喜爱的书，在认真阅读的基础上，精心制作一份关于这本书的思维导图。温馨提示：思维导图可以按照人物、时间、好词、好句、收获等方面去完成。
活动一:运用学过的《统计表》和《复试条形统计图》的知识通过实践调查制作主题为"我家的电费和水费"的统计表和统计图。同时合理规划怎样节约用水用电。(用A4纸绘制，完成后用彩笔适当装饰，使自己的作品变得更加丰富。)
活动二:设计一张阳台菜园图并根据图自己种植菜园，用照片的形式记录下来。(图用A4纸绘制)
活动三:以数学课本为主，按照单元用自己喜欢的方法整理本学期知识点。也可以自己预习下册并记录识点。然后装订成册。
活动四:自己阅读一本数读物，用视频的方式向同学介绍从书中到了什么。
四年级英语暑假作业:
1.查漏补缺，完成四年级下册词汇和句型的复习，可以用思维导图的形式呈现。(A4纸，横版)
2.以"My School"为题用小作文、小绘本或小视频的形式介绍自己的学校。
3.设计“My Clothes Shop”为主题的英文海报。
内容要求:以“My Clothes Shop”为主题，用四格或六格绘制一幅自己的服装店海报，每幅画用英语句子对画面进行描述。
格式要求:A4纸张，精心设计，做到图文并茂。
作业设计：
1、每天跳绳50下，练习手指操。
2、每天仰卧起坐20次。
3、每天慢跑20分钟。
作业呈现：每日运动打卡，用相机记录下来，寒假结束时分享自己的运动记录。
亲爱的同学们，希望这个假期，你们可以在休闲中寻找快乐，在劳动中体验快乐，在学习中收获快乐！