“腹有诗书气自华，读书万卷始通神”。读书是一件充满乐趣的事情，它给我们力量，让我们感受世态万千。为营造浓郁读书氛围，打造书香校园，让读书成为一种习惯，以读书构建教师成长平台。7月10日我园组织读书交流分享会，大家一起交流读书心得，畅谈读书感言，交流思想与心灵深处发生的变化，现场书香氛围浓烈。
彭秀能园长和大家分享了《一个人的村庄》，这本书从一个人的语言视角，传递不一样的哲思哲理。不知有多少人会在午夜思考一个问题：一个人、一辈子。一个人的一生，终了如何给自己一个注脚。书中有一句话： 与一生这个漫长宏大的工程相比，任何事业都显得渺小而无意义。我们太弱小，所以才想干出些大事业来抵挡岁月。
俗话说“开谈不读红楼梦，读尽诗书也枉然”。贺文惠老师用“世事入梦，百转千回，一部红楼梦，半部心酸史”诗名在大家的掌声中引出了红楼梦，贺老师从曹公沧桑的生活经历入手，分析讲解了《红楼梦》成名前辛酸的经过，并剖析成名后的艺术价值。她又为我们概括出了全书的风貌：以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线，描写了宁、荣二府由盛到衰的过程，通过贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等一批有血有肉、鲜明生动的人物形象，全面描写了封建社会末期的人性世态及矛盾。半部论语治天下，如今一部红楼懂人生。满纸荒唐言，一把辛酸泪；都云作者痴，谁解其中味？为了使我们能读下去此书，贺老师耐心为我们讲解了贾府人物关系图，并从前五回入手，使我们了解到前五回丰富的信息，包括人物的命运，写书的缘起，贾府所处的社会背景等等。贺老师精彩的分享点燃了老师们读《红楼梦》的兴趣，纷纷表示一定要品读《红楼梦》。
杨烨老师为我们分享了《曾国藩的正面与侧面》这本书，她为我们呈现了一个非常完整的曾国藩，前半部分展示了曾国藩的刚强与坚忍不拔，在身体的病痛中破茧成蝶，在官场的磨炼中浴火重生。然而，被很多人认为是“千古完人”、“理学宗师”的曾国藩却也有不为人知的一面，就比如他非常热衷于风水、相面、算卦等事。那么这些事又展现了一个怎样的曾国藩呢?其背后又折射出曾国藩怎样的心理状态?
朱应苗老师分享的《小王子》，以飞行员作为故事叙述者，讲述了来自外星球的小王子从自己星球出发前往地球的过程以及来到地球之后的各种历险。以小王子孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目和愚妄。用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞，没有根基、随风流浪的命运，用温馨、真挚的情感表达出对真善美的讴歌。
在教育这条路中，有多少无奈难以言表，有多少弯路不小心就踏错。自孩子出生时，我们就直接晋升为父母，只是没有人手把手的教我们如何演好“父母”这个角色。张妮老师分享的《每个孩子都需要被看见》这本书，细致的论述了父母与孩子的关系，相信作为父母如果能够学习到，对教育孩子能起到很大的指导作用。
最后彭园长做了总结讲话，让我们听听她是怎么说的。
习近平总书记曾说过：“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然正气。”这次读书分享会，老师们通过制作精美的PPT，以一种用心的方式讲述书中一个个精彩的片段，表达了自己对所读书籍的深切感受，让在座的每个人都感受到阅读的美好。