为进一步提升隆回县心理健康教育精英教师综合能力，掌握中小学生心理发展的特点和学校心理咨询及心理危机干预知识，提升心理健康教育教师幸福感。7月7日，隆回县教师进修学校老师，带领本次培训学员继续在长沙维也纳酒店开启第二天培训。本次培训共分为两个议题：分别是彭玮婧博士上午带来的《中小学心理健康风险防控与处理》及屈卫国教授下午带来的《教师的心理调适及学生幸福感提升》。
培训开始前，为活跃课堂氛围，使学员们快速进入学习状态，在主持人王旭飞老师的带领下进行了课前破冰暖场小游戏—《大雨、小雨和中雨》，心理健康培训也在轻松有趣的心理氛围中展开。
暖场小游戏《大雨、小雨和中雨》
培训前的暖场小游戏后，怀着对学习的期待，我们迎来了湖南省教科院彭玮婧博士的专题讲座《中小学生心理健康风险防控与处理》。
彭玮婧，博士，副研究员，湖南省教科院心理教研员，湖南师范大学兼职研究生导师，入选“湖湘青年英才”支持计划，新时代湖南省基础教育名师培养计划。主持并完成省教育科学规划重大课题2项，出版个人专著2部，主编《心理健康》《生涯规划指导》等教材，发表核心论文十余篇，先后荣获全国教育科研优秀成果奖、湖南省基础教育教学成果特等奖等多项奖励。
彭博士将此培训内容分为中小学生心理健康风险与成因和中小学生心理健康风险防控策略两部分来讲解。先通过案例引出抑郁、焦虑、网络成瘾、手机依赖、校园欺凌等概念及成因，分析其影响因素。又通过系列案例一一道出，作为心理教师又可以做些什么？如减少危险因素增加保护因素。真正做到危机提前识别与及时有效的干预。彭老师的课程通俗易懂、深入浅出，案例信手拈来，现实实用性较强，讲到当前学生易出现的危险心理状况，学员们都深有其感，一致点头。
中小学生心理健康的重要影响因素
心理健康风险防控策略
心理健康风险防控的处理
中场休息后热身游戏《布谷鸟》，学员们玩的不亦乐乎，事后还在追问游戏视频。
结尾的答疑互动环节更是精彩纷呈，彭老师的精准点评，让学员们意犹未尽。
下午2：30准时开启第二堂讲座《教师的心理调适及学生幸福感提升》，讲座开始前，主持人王旭飞老师通过“抓乌龟”的游戏，调动起了全场教师的学习热情。
暖场小游戏《抓乌龟》。
暖场小游戏后，怀着对学习的热情，我们迎来了湖南省教科院屈卫国教授带来的专题讲座《教师心理压力管理及学生幸福感提升》。
屈卫国，教授，心理学博士，湖南师范大学心理学系主任，湖南省“三百工程”百优教师，湖南省社会心理学会秘书长，国家民政部、湖南省委组织部、湖南省公务员局干部培训专家，湖南省总工会员工心理辅导首席专家。主要研究领域为管理心理学、社会心理学及心理辅导。长期在全国机关及企事业单位从事心理培训工作。
屈教授从《失落的一角》这个寓言故事展开讲述，提出人的幸福感取决于遗传因素、心态和生活质量 ，从职业幸福感到敬畏感，从生活幸福感到家国情感，妙语连珠，哲理通透，句句经典，发人深省。屈教授的讲座幽默风趣，饱含哲理，对现实中我们如何实现幸福人生颇具启迪与指引意义。
培训结束后学员们积极撰写心得体会，以下为部分学员的心得体会展示
期待后面的学习～
图文：王旭飞、肖甜甜