师德师风建设是学校工作的重要环节之一，是提高教学质量强有力的保证。2024年7月，姚家庄小学举办师德必修课评选活动，进一步营造向张桂梅同志学习的良好氛围，提升我校教师的师德水准，从而实现教学质量的稳步提高。
“四有”好老师
张桂梅校长始终用自己的点滴行动践行着一名共产党员的责任使命，用自己青春热血播撒着不忘初心，立德树人的教育情怀。
新时代涌现出了像张桂梅、黄大年、李保国等一大批爱岗敬业、无私奉献，以德树人的人民教师，受到了全社会的爱戴与尊敬。还有一些默默无闻、踏实勤恳、以德立身、以德育人，在言传身教中为学生树立榜样的教师。
身边模范
这是我们学校一年级(1)班的韩玉英老师。
随着城镇化水平不断提高，适龄儿童减少、农村小学，生源流失加重，生源质量也随之下滑。韩老师对待班里的学生，像是对待自己的孩子。受疫情影响，孩子们错过了一年级入校在校规范培养行为习惯的机会，后疫情时代，韩玉英老师首抓学生行为习惯，上课如何规范举手回答问题、如何听讲、如何收纳书桌、如何有序收取作业等等。
对待问题学生，上课开小差，韩老师总是像妈妈一样快速耐心纠正，直到孩子思绪回归课堂，从未忽视任何一个孩子；对待淘气顽皮的学生，韩老师悉心教导，严慈并济；对待班级，韩老师引导孩子做力所能及的打扫工作，每天一(1)班的班级桌椅摆放整齐，班级卫生干净整洁。这就是一位优秀班主任的点点滴滴，相信像韩玉英老师一样严慈并济的老师还有很多，希望我们各位教师教师都以“爱学生”为基础，把握住严慈有度!
德高为师 身正为范
孟祥君老师从自己的教育教学实际出发，从不同角度诠释师德的内涵，解读新时代师德的核心内容，并提出强师德，促教风，争做新时代“四有”好老师的重要意义。
回忆师德师风的“一二三四五六”，增强教师的理论知识，提高理论素养。
此次活动对我们是一次精神洗礼，我校所有的教师将以此次活动为契机，进一步加强师德师风建设，全面提高教育教学水平，向榜样致敬，向榜样看齐，努力追求做“四有好老师”目标，时刻牢记为党育人、为国育才、立德树人的根本任务。