花开盛夏，骊歌声响。为严格落实“双减”政策的要求，减轻学生学习负担和精神压力，促进学生综合素质的稳步提升，三门坡学校（小学部）在2023年7月5日上午开展了一场以“趣味闯关”为主题的一二年级无纸化测评活动。
活动将学科知识与闯关游戏巧妙融合，让一二年级的小朋友们在动口、动脑、动手实践中实现评价的增值，充分发挥了评价的激励作用，促进学生多元化发展。
活动前期，在郑礼永副校长引领下，教导处根据新课程标准，立足知识点，设计测评形式。一二年级全体教师在各学科组长的带领下集思广益，设计方案，确定闯关项目，营造了一个个轻松、有趣的测评环境，让孩子们能够尽情地在闯关中获得知识、在快乐中完成测评。
“识字小能手”“词语大闯关”“诵读金嗓子”“认字组词”“读词说句”“诵读背诵”全面展示一、二年级小朋友们的听、说、读的能力。丰富多彩的测评项目极大地激发了学生的兴趣，轻松愉快的游戏使孩子的语言表达能力、思维、灵活应变能力等得到了淋漓尽致的展现。看！他们玩得多开心呀！
从测评现场的一角传来学生关注而富有韵味的朗读声。一开始面对老师和围观同学们期待的眼神还有些紧张，但通过老师的引导和同班的鼓励，一个个开始进入情景进入角色。将自己完全沉浸在角色朗读的魅力中。
“口算小能手”“银行管理员”“解决问题我能行”“口算小能手”“数学趣味表达”“实践操作”侧重于对一二年级学生的计算能力、解决实际问题能力考查。满足了低年级学生的心理特点，形式多样，寓教于乐。孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。
孩子们自信、大胆、阳光，他们思路清晰，见解独特，操作熟练，语言表达清楚流利，充分展示了自己的风采。
快乐，应该是童年生活的主旋律。而乐考，就是以这样轻松有趣的形式贯穿着一、二年级学生的童年时光。孩子们在趣味闯关活动中体验到学习的愉悦和成功，增强了自我成就感。
通过这次测试，学生们的综合素质得到了提高，对学习更有了激情，老师们也感觉到了孩子们的成长和蜕变。在学校领导、家长、老师们的共同努力下，相信我们的学生一定会百花齐放。再这样的氛围中做到乐学乐思、雅言于行。
图文：吕初丽
初审：郑瑞香
审核：郑礼永