为了扎实推进“双减”工作，全面科学考查学生的综合素质，优化评价方式，关注学生身心健康，促进学生和谐发展，落实双减政策。我校于7月6日上午举行了一、二年级无纸化测试。本次考试结合各学科的特点，寓教于乐，设计闯关活动，让每个学生在活动中增长知识、培养能力、锻炼胆量。用“别样”的方式，让同学们在闯关的过程中，真切体会到“玩中学、学中思、思中用”的快乐。
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此次测试包含语文、数学两个学科。为了在有趣的测试中考查同学们的学习素养，老师们精心策划，设置了时效性高、检测性强、趣味浓的试题，旨在检验同学们基础知识、阅读能力、口语交际等方面的语文素养以及口算、动手能力、逻辑思维等方面的数学素养。
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瞧！孩子们正排着整齐的队伍等待闯关。他们或静思闭目，或端正站立，或浅笑安然，或皱眉遥望……从一张稚嫩的笑脸上看到了真诚、专注、自信！
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一年级本次检测的语数两个学科共设立八项内容，分别是：有板有眼我会认、有滋有味来诵读、奇思妙想说句子、仔细听我来说话、口算小达人、计算小能手、动手操作我最棒、解决问题我最行。
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老师们或耐心等待，或轻声细语引导，或微笑示意，让学生们消除紧张，发挥自己的潜力，达到属于自己的最高星级，为孩子们的精彩表现点赞！
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看！闯关中的孩子们个个沉着冷静；孩子们昂首挺胸，阔步向前。老师们频频竖起大拇指，就是对孩子们最大的肯定。
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在闯关的过程中，同学们表现得非常优秀，自信、大胆、阳光，他们思路清晰，语言表达清楚流利，充分展示了自己的能力，让我们看到了纸笔测试看不到的精彩，也看到了新时代教育蓬勃发展的希望。
二年级语文设置了“字词大闯关、背诵大比拼、朗读我最棒”的关卡，数学设置了“神机妙算、能言善辩、心灵手巧”的关卡，这些都是学生综合素质的全面体现，集知识性和趣味性一体，充满挑战的闯关形式，给予学生满满的仪式感和荣誉感。
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童年不一样，无纸我最棒！恭喜孩子们闯关成功！
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“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。诗人高鼎以简洁却生动的笔触描绘了一幅清新自然、快乐祥和的场景，诗中所呈现的快乐童年令人向往，饱含今日人们对“双减”背景下儿童生活最美好的期待！
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