三年前，你们还哭哭啼啼，
三年前，你们还拿不稳碗勺，
三年前，你们还迈着蹒跚的步伐。
三年后的今天，你们长大了，学会了许多的本领：读书、画画、唱歌，样样行！
匆匆忙忙的三年过去了，👀回顾这三年的生活，觉得忙碌又踏实，孩子们👧🧒🏻眼中闪烁的星星之光✨脸颊上盛开的微笑之花🌸送给我太多的感动♥️和美丽
常规管理是教学中的重要环节，较好的常规能使幼儿的生活内容丰富而有规律，并能调动幼儿的主动性、积极性。我们科学、合理地安排与组织，建立良好的常规，避免安全事故的发生，逐步引导幼儿学习自我管理，幼儿能在轻松、愉快的氛围中学习与生活。
孩子👧👦升入了大班，不仅在知识技能上要求会更高一些，而且对自我服务能力等方面也会有很高的要求，这样才能适应小学🏢的学习生活。针对这一情况，我们👩🏻🏫会多提醒幼儿，或者表扬👍🏻做得好的小朋友去激发其他小朋友的好胜心，如整理自己的物品🎒👚👟，等来提高孩子们的积极性。经过一段时间的努力，发现孩子们越来越懂事了，每次看到他们把自己的衣服一鞋子都整理得很整齐时，我们感到特别的欣慰心💞
本学期宝贝们掌握了认识图形🔴🔺 时间🕐 多种规律排序，人民币💰等，懂得数数，还有对一些物品🏀⚽️ 进行分类，幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展。
语言方面:通过诗歌🌈儿歌🎶故事看图讲述培养幼儿倾听👂🏻习惯，现在孩子们🧒🏻👧能观看书本讲述完整的故事2-3个，有时把书📗拿出来用手指着念儿歌，有时没指对👆🏻但孩子有兴趣去读，通过这些可以培养幼儿的语言表达能力和沟通能力。
体育方面:通过有趣的游戏活动，使幼儿🧒🏻👧跑🏃🏻♀️跳⚽️投🤾🏻♂️平衡等技能得到较大提高，掌握呼啦圈，沙包、球类🏀的多种玩法。鼓励不爱运动🤸🏻♀️的孩子参加体育活动，培养不怕困难，不怕累的精神。
音乐🎶方面:我们每个月都会教宝贝们学唱新的儿歌🎤让宝贝们从儿歌中感受音乐🎶的美妙，在律动中体验音乐🎵的欢乐，还会让宝贝们进行上台展示自己的歌声🎤
舞蹈🤸🏻♀️方面:我园每天早上都会带领宝贝们一起做早操👯不仅可以锻炼宝贝们的身体 💪🏻宝贝们也从中学习到了很多好看的舞蹈和小律动。
弹去五月的风尘，迎来六月的阳光🌞我们的心儿像怒放的花朵🌷: 荡起一片欢乐的海洋🌊六月是孩子们的节日，六月里充满了欢声👄笑语，六月的儿童👶🏻欢天喜地，六月的阳光🌞灿烂无比，六月是我们茁壮成长💪🏻的季节。让我们欢聚在这美丽的校园，欢庆着属于我们自己的节日。
每位孩子👧🧒🏻都是一粒种子，只是花期 💐不同，有的一开始就灿烂绽放🌺有的需要漫长等待🌸相信花都有花期，细心呵护自己的种子，慢慢的等待他长大👰🏻陪他共同沐浴阳光风雨🌦这何尝不是一种幸福?相信孩子静等花开，让我们幼儿园的每一个孩子都洋溢着幸福的笑脸!
家园共育:教师👩🏻🏫与家长👩👩👧之间互动的结果影响着班级经营管理的成效，家园之间的沟通，可以形成教育合力，一起齐心协力解决教育问题。当然，沟通的方式有很多，我们在本学期主要做了以下工作:
1、注重沟通的时效性和针对性。
当孩子在园身体不舒服或遇到某种问题时，我们第一时间与家长联络，这样一来可以让家长感觉到老师对孩子的重视，以及对问题的重视。
2、利用多种途径，做到经常性、简洁性。
在生活方面，我们都是鼓励小朋友自己的事情自己做，从而培养他们能够从小就有一个好的习惯，学会自己的事情自己做，不要什么事都依赖别人，如:玩完的玩具要按着标签放回原位，自己穿衣服以及鞋子，不乱丢垃圾，自己吃饭、喝水，不要让大人喂。不仅如此，还要做一个有礼貌的乖孩子，每天早上来幼儿园或下午回家的时候能够主动的跟老师、家人和小伙伴打招呼。
本学期，我们继续以学习纲要和课程指南为目标，并将纲要、指南精神贯穿于一日活动之中，从班级的实际出发，鼓励幼儿自立、自理、自信，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识，从不同的角度促进幼儿的发展。面对主题教学，我们仔细研读教案，不断提升课程的新颖程度和多样化，主要以幼儿感兴趣为出发点，以游戏方式贯穿整个环节，让孩子在轻松愉悦的氛围中，取得多方面的发展。
👩🏻🏫老师寄语
📸相机定格你们的幼儿园时光
🌱成长让我们分别
🤗友谊让我们彼此想念
✅童年的记忆，让我们永远藏在心底~
💞我可爱的孩子们
🎊恭喜你们人生第一次毕业🎓
💫你们的征途是星辰🌌大海
🍀愿你们一生努力🌟一生被爱✅