🌞沐浴着灿烂阳光
😊承载着欢声笑语
👬带着宝贝们的快乐心情
👶怀抱着一学期的满满收获
🙈我们迎来了本学期的期末
成长是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响。一种不需要对别人察言观色的从容，一种终于向停止了向周围申诉求告的大气。一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无需声张的厚实，一种并不陡峭的高度。五年8班的我们与成长至死方休。
起飞的征程里，虽然有风有雨，但，美好的瞬间却温暖着彼此。看那一张张笑脸，朝气蓬勃、青春洋溢，诉说着属于他们的story。
每周都升旗仪式总有 “哇……好耶……太棒了”一声胜过一声的惊呼从班上传出，是什么让孩子们如此兴奋，原来是孩子们的努力得到了表彰。在全校广播做总结时，我们班总能荣获了几面流动红旗，这是对孩子们积极遵守校纪校规、在校刻苦学习的表彰，真心为我们班每个优秀的孩子感到自豪、欣慰。
在学校组织的爱心义卖活动中，同学们用心准备，精心布置场地。同学之间积极的进行讨论交流，在销售过程中不断改进着营销策略，贡献一份自己的爱心。通过爱心义卖将我们的善意传递到更远的地方🥰
在每学年的班级器乐巴乌比赛中，孩子们刻苦训练，终在一次次表演中赛出风采、赛出水平。
在家长开放日活动中，我们邀请家长们走进课堂，一同见证孩子们在学校的成长和进步。这是一种沉浸式的体验，也是一次爱的陪伴，为老师、家长、学生开通了共同成长与进步的通道。我们因金塔而聚缘，将美好刻在心中；我们以孩子为中心，家校合力，共育成长；我们以梦想为信念，为美好明天同频共振。
在英语特色活动里，孩子们自信表达，神采飞扬，尽情展示他们的英语风采，为家长们带来了一场英语的视听盛宴。
“红船少铭初心，启航时代新征程”研学活动，让孩子们走出课堂，走进自然，在实践中学习，在学习中进步。美好总如惊鸿一般转瞬即逝，却也如夏花般绚丽多姿，我们共同期待着每次的出行。
全校歌唱溺水歌词，在有趣的律动中，牢记安全之重。
江河池虽美，玩耍戏水易命丧，不擅自和同学结伴在河边游荡，守规则，我一直有双生命的翅膀，带我飞，飞过迷茫。每一次游泳，父母都要在身旁，见溺水不盲目下河，呼救保安康，互监督，我一直有双生命的翅膀，带我飞，人生启航！生命的翅膀，水中折翼多可怕，远离了悲剧歌声多嘹亮，生命的翅膀，美丽梦想都开花，留住了幸福，世界任翱翔！
仲夏的微风与蝉鸣，交织在七月，又是一年暑假到，充满着开心与快乐。这个暑假有大山，有小桥流水，有音乐，有畅聊，有同窗多年的你们，有长大的约定，有相伴的美好，有夏日的清凉，通通呈现。
为激发学生学习的内驱力，开学和孩子共同制定小组合作机制，全班同学自主推举七名优秀同学可担任组长，再由七名组长抽签按顺序依次挑选一名队友直至组内满员，成立七个小组。一学期通过每周小组合作竞争以来，同学们都在学习、生活等各个日常常规方面自主努力，这样既增强同学们自己的学习主动性，也为组内、班级争光添彩。
无论是课间休闲洽谈，还是体育课、操场上都可看见孩子们那一个个挺直的身姿，像是绿茵长上长出的一排排小树苗。那跳动的身影如同茁壮的小苗，那微露的笑容正如绽放的鲜花，和着铿锵豪迈的乐曲，孩子们展示出了蓬勃向上的精神面貌。
各具特色的班级活动中，为培养孩子们热爱劳动的好品质，让学生在劳动实践中获得知识，体验劳动的快乐、艰辛及生活的乐趣，应孩子们的热忱 我们开展了围绕“分享、安全、卫生”为中心的劳动实践活动。
在语文课堂老师的指导下，历时一周，同学们进行分组研究汉字文化，从“汉字真有趣”，“汉字历史”，“汉字书法”，以及“身边不规范用字的情况”等多个主题进行小组研究。同学们认真选题，深入研究，报告记录了同学们学习的点点滴滴、收获与感悟。通过每一阶段的学习，同学们开拓了视野，语言表达能力、思维逻辑能力、写作创作能力、协同协作能力都有了很大的提升。
“玩转课堂之课本剧表演”丰富了班级文化生活，激发学生的创造力，增加阅读教学的趣味性，有趣的课本剧演绎在我们班教室里拉开了序幕。从剧本选择到角色分配，从动作编排到道具的制作，同学们都在课间做了精心的策划与筹备。表演的同学声情并茂，观看的同学欢天喜地，师生共同感受语言的魅力。
一个个方块字，细细读它，如同一首首秀美的小诗；用心品它，好似一则则意蕴深远的故事；静静赏它，仿佛走进了多彩的历史画卷……如此非常的文字，又怎能不让人爱？由此我们班全体同学精心策划了本次“灯转华夏，谜语千秋”主题式综合学习课程，一起遨游汉字王国，感受汉字趣味，了解汉字文化。
“寒食青团店，春低杨柳枝。酒香留客在，莺语和人诗。”传统节日活动的开展也是劳动和综合实践课程资源开发的途径，通过体验活动，让孩子们在了解清明节日的同时牢记属于中国人自己的节日，形成具有特色的节日主题教育活动，锻炼动手能力、体验生活乐趣，并以此更好的促进孩子们对传统文化的认识与感知。一颗青团里藏着的不仅是春天的味道，还有爱与故事……
正值“植树节”来临之际，为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望，让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的快乐体验，同学们扛起锄头、提起水桶为自己的家园种下一颗颗希望，至此以后孩子们九、十月都可以赏到自己种的桂花，一路花香满苑。
温暖的五月,我们迎来了亲情暖暖的“母亲节”。这是一个充满爱和感恩的日子,也是培养学生情感教育的良好契机。让孩子通过多种方式感受、了解、体验妈妈照顾孩子们的不易，鼓励孩子们在母亲节这一天用自己的方式向母亲表达他们对妈妈的爱。每一份花束的背后，都有孩子们的努力付出；每一份礼物都饱含着对妈妈无尽的爱。
六月是孩子们的节日，大家一起品尝着家长精心准备的美食，观赏着有趣的电影，在轻松愉悦的时光中欢度属于你们的六一节。
🌈每一个孩子都有自己与众不同的色彩，如同七色花一样独特而明媚。孩子们，继续加油吧！保持热爱，让我们以奋斗的姿态，持之以恒的毅力迎接更好的未来。在老师心里，你们每一个人都很棒，每一个都在闪闪发光！
刘若馨同学积极竞选开福区的“雷锋章”，用自己平时丰富的实践活动和各项荣誉，过关斩将终在雷锋活动中获得“雷锋章”的荣誉。
许秦子同学荣获2022-2023学年度开福区新概念“三好学生”荣誉称号及奖品。
在“禁毒和防震减灾”主题征文活动中，班级里有多位同学积极投稿，其中周禹铖同学荣获“一等奖”，优秀的大男孩。
马一珈、潘宣呈所在舞蹈节目和器乐节目在长沙市中小学校园艺术节当中表现优秀得到表彰。
我们班的小才子周禹铖同学，在“礼赞新时代 争当好少年”主题征文中，作品《新时代少年说》获得市级三等奖。
许秦子同学在2023年开福区中小学生独唱、独奏、独舞比赛暨中小学生才艺大赛中荣获独奏类二等奖。
四月份的黑板报由班级文艺委员黄梓瑜、杨一清、黄若初为主，刘若馨、刘雅婷辅助，五位同学充分利用这两天课余时间搜集资料,动手设计、精心制作，为班级办出了以英语节为主题的黑板报，特别棒。
刘若馨、莫立铭、唐子涛三位同学积极参与学校组织的第一届厨神争霸赛，在此过程中获得“厨神潜力股”的称号。
《健康防控 绘梦未来》卫生小报主题校级比赛中汤曦雯荣获“一等奖”、黄若初荣获“二等奖”。
班级小才女许秦子作品遇见《红楼梦》、《吾妹寄语》等多个作品入选学校新芽文学社的期刊，荣获稿费和期刊。
马一珈、王炳懿、刘若馨、许秦子、黄若初、吴炳龙、潘宣呈在学校三独比赛中获得较好的成绩，在自己擅长领域闪闪发光。
许秦子、刘若馨、周禹铖3位孩子在学习、生活等各个方面表现优异，荣获“全面发展之星”。
张茹希、陈韬宇、张泰然、刘禹成、黄家铭无论是对待学习，还是待人处事、为人礼貌等方面表现较好，被评为“德育之星”。
刘紫淇、刘钦、周萌、王炳懿、田一苇等同学在学科各个方面有显著表现，被评为“智育之星”。
刘涵杰、杨一清、吴炳龙、易凯泽、程龙瀚等同学在个人素质上有较好的表现，特评为“体育之星”。
刘雅婷、马一珈、汤曦雯、唐子涛、吴嘉兴这些孩子在舞蹈、号鼓队、绘画等方面有卓越表现，特评为“美育之星”。
赵晨霁、李欣颜、彭晔、杨昊远、宋子文等同学在劳育活动中表现优异，被评为“劳育之星”。
黄若初、潘宣呈两位孩子在爱心义卖活动中，贡献自己的力量，捐献自己的爱心，班级以优秀的你们为代表，特评为“爱心好少年”。
马一珈同学在湖南省第三届少儿舞蹈大赛暨第 二届“小荷风采”全国少儿舞蹈展演湖南省选拔展演中，参演的作品《绣虎》 荣获“金荷奖”，个人荣获“最佳表演”奖。
校级语文书写比赛中刘若馨软笔、硬笔书法皆获一等奖，张茹希软笔书法荣获二等奖，许秦子硬笔书法荣获二等奖。
在校级数学微讲题竞赛中许秦子荣获特等奖，刘若馨、王炳懿荣获一等奖。
唐子涛、吴嘉兴两位同学在本学期号鼓校队训练中表现优异评为“小小号鼓手”。
在五年级下学期期末学情质量调研中成绩优异被评为“学习标兵”的10个孩子，成为每个孩子学习的榜样：刘钦、陈韬宇、许秦子、黄若初、刘若馨、吴嘉兴、田一苇、周萌、潘宣呈、宋子文。
在五年级下学期身为各组的组长能做到紧抓自己的学习，并和组员们互相帮助、关系融洽、共同进步，被评为“优秀组长”的陈韬宇、黄若初、许秦子、刘若馨、杨一清、周萌、刘钦值得表彰。
在五年级下学期身为各组副组长能协助组长帮助组员共同进步，被评为“优秀组长”的刘禹成、汤曦雯、刘雅婷、周子晰、田一苇、周果、周禹铖值得表彰。
在五年级下学期期末学情质量调研中，认真钻研、进步显著，荣获“最佳进步奖”的黄家铭、刘涵杰、谭沐凡、张泰然、唐子涛、程龙瀚、段淑雅、段淑娜、肖吉星值得表扬。
在五年级下学期，积极参加各项活动， 周禹铖、 黄梓瑜、周果、唐伟轩、赵晨霁、程龙瀚、刘紫淇、 章铭序、马一珈、杨昊远、钱彬璇、周萌、汤曦雯等同学荣获“综合实践证书”。
这，就是我们可爱的五8班，有着可爱的老师和一群可爱的同学，在温馨的校园里，在家长的呵护下，希望我们这个大家庭越来越好，在接下来的时间里，收获成绩，收获友情，收获成长，让8班成为我们青春的一个美好的回忆。