亲爱的同学们，暑假来啦！假期时光，不仅仅要有玩耍中的成长，还要有知识的浸润，这样的暑假才有意义。老师为大家精心准备了丰富多彩的学习活动，它将会给你提供新的舞台，让你以全新的方式全方面地展现自己的风采。同学们，让我们开启充实自己，热爱生活的暑假之旅吧！
1.按照下发的作业要求完成作业，可以打印，也可以用A4纸自己设计💝。
2.作业纸都是用A4纸完成，制作过程中可先用拉杆夹或小夹子夹在一起，都完成后开学前将各科作业集结成作业辑。
3.作业辑可设计一个漂亮的封面；第二页附上自己的暑假学习计划（作息时间表）；第三页开始把自己暑假里制作的各项作业按学科顺序整理好，合在一起；最后也可以写写自己的假期生活小结，为自己的假期画一个圆满的句号。
4.请同学们认真完成，开学后学校进行作业展评，期待开学时让我们一起见证你的多彩假期吧！
在暑假期间，我们要积极投入到全国文明城市创建工作，小手拉大手，和爸爸妈妈一起走进社区、街道、公园、养老院等地，开展公益奉献活动。建议内容包括看望孤寡老人、参加小区或社区的义工、洒扫楼道、捡拾白色垃圾、擦拭健身器材、捐赠衣物等。请配上照片、写出感受。
为了让学生们感受“红色浪潮”，了解党的光辉历程和社会主义建设伟大成就，传承红色基因。卢龙三小开展“传承红色基因忆峥嵘岁月”暑假德育实践作业。请同学们将参观游览的红色基地如：革命纪念馆、名人故居、烈士陵园、国防教育基地等拍照并撰写感想。
暑假已来临，让孩子们多做一些有创意的实践活动作业，既提高孩子的动手能力，又提升孩子的数学思维。这些创意作业会让孩子们的假期的过得更加丰富多彩。
假期是愉悦而漫长的，如何让我们的每一天都过的充实而有意义呢？我们首先要做到早睡早起身体好，合理饮食健康多！请同学们认真思考自己的每一天应该如何度过，都在什么时间做那些事情，然后制定一张合理的假期作息时间表吧！（用A4纸，格式也可自行设计），要设计合理，有可行性，美观。让我们的暑假生活在时间老爷爷的帮助下过得充实而快乐。
计算是数学的基础，孩子们通过一学期的努力，计算都非常棒！为了让孩子们的计算能力能进一步提升，在假期里继续学习吧！在暑假期间，举行亲子竞赛活动，相互出计算题，每天20道，写在A4纸上或横格本上。在规定的时间内完成，家长计时、批改、打分。（可以模仿下面样题）
观察今年暑假的天气情况，记录下每天的天气状况，制作一张天气统计图和统计表。
校园里总是见到孩子们欢快的身影，相信孩子们的动手能力也一定很棒！用卡纸匀称的剪下各种图形，并将这些图形宝宝拼组成一幅作品并粘贴在A4纸上，要用到平移，旋转和轴对称，写上班级姓名，适当装饰。样图如下：
我们认识了质量单位克和千克，那在假期里和爸爸、妈妈去超市去掂一掂物品的质量吧，累积自己的质感。并把它们记录下来吧！
例：今天是7月1日，我帮妈妈拎一袋10千克的面粉，感觉很重。
同学们，我们已经学习了万以内的数。在我们的生活中，这样的大数有很多多，现在就用你的慧眼去发现，用行动去实践，找一找身边的大数吧！比如：1.了解我们的家乡；2.了解中国的五岳；3.了解我国的主要河流；4.其他方面。把你了解和搜集的大数记录下来并读一读。
假期里和家长一起玩一个数学游戏（如数独游戏），你有什么想法，说一说！
如：有一天，爸爸带回来一只小狗，我想知道小狗的重量，然后我就把磅称拿出来，把小狗放到磅称上去称，可是小狗太调皮了，我一放上去，它就跳下来，就这样来来回回折腾了好几次。我非常生气，但又没有什么办法，只好垂头丧气地坐在地上了。忽然，一个念头在我的脑海里冒了出来，最后，我还是顺利地把小狗的体重称出来了。原来我想的办法是这样的：我先抱着小狗一起站在磅称上称出我们的重量，然后，我再称出自己的重量，这样：我和小狗的重量-我的重量=小狗的重量。此时，我感到这就是“眉头一皱，计上心头”呀。
总之，这次假期作业既注重了练习的层次性与实践性，也体现了练习的探究性与针对性，强调学生的亲身经历，感受生活与数学的联系。真正做到让学生既巩固所学基础知识，形成技能技巧，又发展学生的逻辑思维能力，培养学生解决实际问题的能力。希望通过老师、家长与同学们的共同努力，让所有的学生都能在做数学假期作业的过程中展现自己的智慧、张扬自己的个性、体会做作业的快乐！
多读书，养成读书习惯，能丰富自己的语言积累，拓展自己的知识面。这既是学好语文一条捷径，也能为自己的生命奠定一种文化底蕴。建议同学们在暑假里能多读书，读好书。
推荐书目：《安徒生童话》、《格林童话》、《稻草人》
1.作业内容：以“我读书，我快乐”为主题，根据假期读书内容，制作一张读书手抄报。
2.作业建议：
（1）版面要求用A4作手抄报。
（2）作品要求主题突出，设计新颖，版面整洁。在合适的地方注明姓名、班级。
优秀古诗文往往都含有深刻的寓意，凝炼的语言，千百年来广为传诵，成为我们用之不尽，取之不竭的宝贵财富，为古老的中华文明增添了无数璀璨的色彩。
小学生学习古诗词一方面可以锻炼口齿清楚伶俐、吐音准确流畅，另一方面能大量积累词汇，能丰富自身的文学语言。同学们在暑假要多多诵读背诵古诗词。
书法是我们中华民族的文化瑰宝。书法可以修身养性，陶冶情操。一手好字，受益一生。
通过每天认真坚持练字，完成小小书法家作业，可打印下图书法用纸（另附文件），内容自定，要求书写规范，正确使用标点。
观察蜗牛或蚂蚁，做一份观察记录小报。
要求:
1. 提倡孩子亲身体验捉小动物，以便于了解小动物的生存环境。
2.介绍小动物的生活习性，比如爱吃什么，喜欢在哪里生活，遇到危险会如何反应等等。
小报中需要学生自己手绘出小动物的实际外形特点。
格式不限，尽量能够介绍的完整全面。
1.找你身边不同的滑梯玩一玩。思考，你想了解滑梯的什么呢?
2.选取材料超市中不同的材料(如粗糙的卡纸、光滑的卡纸)设计制作两个小滑梯。
3.你的滑梯稳固吗?物体能顺利滑下吗?在做滑梯的时候遇到了什么问题?可以把你的小滑梯拍下来留照片，开学与同学们分享哟！
体育锻炼是人成长中必不可少的环节。运动既能让我们享受乐趣、增强体质又能健全人格、锤炼意志。同学们假期要坚持每天进行体育锻炼，选择合适的运动，例如跳绳、仰卧起坐等，活动时要注意安全。
同学们，音乐是我们生活中最无形的力量，音乐可以赋予我们更多的乐趣，音乐有陶冶性情、培养想象力、提高艺术修养、提升个人气质和生活品位等好处。为学习二十大,丰富学生假期生活，培养音乐基本素养能力、拓展同学们感受生活视野，特布置以下暑假音乐作业：
一、音乐作业:
1.背唱《国歌》、《中国少年先锋队队歌》。
2.学习关于爱党爱国歌曲的手势舞。
二、具体内容：
1.背唱歌曲：练习背唱歌曲《国歌》、《中国少年先锋队队歌》。
2.手势舞：学习二十大童心永向党，音乐老师为同学们精心挑选了红色手势舞供大家学习，各年级同学可根据各自喜好选一首练熟，学会后以录制成视频提交到班级群里。看谁的歌声最动听，谁的动作最能打动人，加油哦！
一、二年级练习《童心向党》《中国么么哒》手势舞
3.才艺展示才艺展示：为了给每位同学搭建了一个交流展示的平台，充分展示自己的才艺，特设置此项内容，希望同学们都参与进来，积极在班级群上传视频，让我们看到优秀自信的你。
主题：“我是生活小主人”
作业要求：
1.作业背景：暑假中帮爸爸妈妈做一件家务事、助人为乐的事等；
2.画面要求：
（1）主体物画大，画面饱满，色彩丰富。
（2）背景细节刻画（例：室内家具、植物、风景、建筑物等）。
3.绘画工具：A4白纸，马克笔、油画棒、彩铅、水粉等。
4.作业建议：请同学们积极完成作业，用手中的画笔把暑期生活中有意义的事情记录下来，完成作品后给爸爸妈妈讲一讲绘画中的感悟。
1.做一做：选择合适的工具削水果皮，拍2张图片（一张正在劳动的，一张成果图），两张照片拼成一张标明班级姓名，电子版上交。
2.画一画：在A4纸上画5种蔬菜或5种水果，注明蔬菜水果名称，A4纸四周留1厘米空边，右下角写清班级姓名。
3.捏一捏：用泥制作一个作品，并取个好听的名字，用手托作品拍照1张，照片标明姓名班级，电子版上交。
1. 出门遵守交通规则，注意交通安全、外出安全、居家安全，未满12周岁的学生不能骑车上路；
2. 预防溺水，严禁私自下水，不去坑、塘、湖、泊等危险水域玩耍、游泳，牢记防溺水“六不、一会”。
3.注意饮食卫生，多吃新鲜蔬菜、水果，防止疾病的发生；
4.在家注意防火、防触电，谨防煤气中毒。
5.珍爱生命,拒绝毒品，不看不健康的电影、录像、书刊，不进游戏室、网吧等限制未成年人进入的场所，在家上网时,也要注意网络安全,遵纪守法。
6.暑期正值汛期，频发暴雨、雷电等灾害性天气，做好防暴雨、防雷电等，掌握必要的安全防护知识。
7.增强自我保护意识,提高防范、自救和辨别是非的能力,防止受骗上当,防性侵、防止盗窃偷抢,不私自外出,防止出现拐骗事件。
8.不打架斗殴,不偷窃,不赌博,不参加迷信邪教活动等。做到爱护公物,维护社会安定和良好秩序,做遵纪守法的小公民。
“言有所规，行有所正，纠有所止。家校共育，同心同向，不逾矩。”为积极响应教育部提出的《关于抓好落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理》的号召，促进“五项管理”落地生根，培养学生养成良好的生活、学习习惯，保障学生健康成长、全面发展。我们需要家长朋友的配合和支持，从而实现家校齐抓共管，形成育人合力。建议如下：
合理监管，在对孩子手机问题管理上，应“疏堵”结合，有效引导；做好示范，请各位家长以身作则、言传身教，科学合理使用手机，给孩子树立一个榜样；发展特长，丰富的暑假生活能快速、合理解决孩子过度沉迷手机的问题，家长可以与孩子共同畅想暑假生活，预防孩子沉迷手机。
睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节，对促进学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康至关重要。因此假期期间，家长应注意孩子睡眠时间，每天进行适当的午休，晚上不晚于21:00就寝，确保充足的睡眠。
阅读不仅有助于增长见识，开阔视野，还能陶冶情操，转移电视、游戏的诱惑。因此应鼓励学生多读书、多好书，丰富假期精神生活；每天坚持阅读30分钟，孩子们可以自选书籍，也可以参考年级阅读书单，做快乐的“小书虫”。
督促孩子主动完成学校布置的暑假作业，同时注重培养孩子独立完成作业的习惯；家长应注意策略，以启发思考和提示为主；合理安排孩子的课余生活。
坚持锻炼可以增强体质，提高自身免疫力，促进身心健康发展。建议每天确保1小时锻炼时间；建议培养一项学生热爱的运动方式，如慢跑、打乒乓球、跳绳、打篮球等，做一个运动小健将。加强近视防控工作，养成良好的用眼习惯，保持三个“一”读写姿势规范；建议每天保证上下午各做1次眼保健操。
最后，祝同学们都能度过一个愉快、健康、充实的假期！相信在家长们的正确教育和指导监督下，孩子们一定会在浓浓的亲情滋润下度过一个平安、充实、快乐而有意义的暑假，并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来！