为提升学校的教育教学质量，督促教师总结经验，查找存在问题及分析成因，帮助教师有针对性地谋划提升质量的措施，三亚市吉阳区荔枝沟小学于7月7日召开了2022-2023学年度第二学期期末总结会。
本次会议共分为三个环节：环节一各教研组长进行本学期期末质量监测分析。环节二由优秀教师代表进行教学经验交流分享。环节三由王乃臣校长做期末总结。
本次质量监测分析会分学科进行，各教研组长从班级优秀率、及格率、低分率以及平均分，教学中的不足与改进措施等几个方面，对所教班级成绩进行分析。
首先由语文教研组长林妍老师发言。林老师分析了本次考试失分题目，她指出：本次考试卷面成绩不太理想，虽然监测内容不难，但容易出错。学生基础不扎实，综合运用能力比较差以及审题不认真。
今后努力方向：1.着重培养学生良好的书写习惯。2.加强基础知识与基本技能的落实，培养学生良好的阅读习惯。3.增加课外阅读量，培养学生的语言美感。
数学教研组长张田田老师，首先对学生成绩进行了分析，其次就各年级试卷错误题目进行分析，最后指出共性问题：1.开学第一周学生复习不到位，对待开学考不认真。2.学生读题审题不清。3.学生计算能力差，简便计算正确率不高。
改进措施：1.加强与学困生的沟通交流，针对性辅导学困生。2.强化分层练习，分层教学。3.多引导学生学会分析问题，解决问题的能力。
英语组学科组长梁吉霞老师指出学生存在的突出问题：线下学习时间不足；缺乏做题 方法；听力训练少；两级分化严重。学习英语的态度不端正；基础知识不扎实；缺乏答题技巧；两级分化严重。
解决措施：提高课堂效率；强化做题方法；加强 听力训练；落实培优补差。强化书写；强化审题；强化基础知识：单词识记，核心句式的运用，课文背诵，基础知识的训练。
综合组林雯老师指出：三至六年级学科存在的问题很突出。概括有以下几大方面:1.考生理解题意，分析问题、解决问题能力不够，简答题对知识点的回答不全面;2.学生对待课程的态度不认真，不重视。应试能力有待提高。
改进措施:
1.提高自身对教材的把握能力，简练课文内容知识点，讲练结合。2.注重培养学生分析能力、概括能力和综合能力;3.加强学法指导，教会学生如何审题，如何抓住关键词捕捉有效信息答题。
通过本次成绩分析会，使各位老师更加明白了本班存在的问题与不足，并找到了前进的方向。相信通过今后的努力，吉阳区荔枝沟小学的成绩将会百尺竿头更上一层楼。
首先由六年级语文老师林珊珊老师做经验分享。她指出:（1）高效的课堂效果，经常开展有趣的语文实践活动，培养学生的表达能力。（2）培养学生的纠错能力，把课堂还给学生。（3）跟学生做朋友，走进学生的心里，关心学生、爱护学生。
接下来是六年级英语老师陈莉老师，她指出:（1）做好备课，熟悉教材。（2）增强英语教学技能，提高学生学生学习的兴趣。（3）作业布置适量且有针对性。（4）加强与学生的交流沟通。
第三位是我校五年级数学老师彭林芳，她指出:（1）认真研读新课标。（2）学生每天进步一点点。（3）培优补差，分层指导，分层教学，分层作业。
王校长从教学管理，教研管理，学生管理，以及下学期教师安排几个方面进行了期末总结。
首先，王校长对上一学期教师的工作态度与辛苦付出表示了肯定，学校发展离不开每位教师的努力。
其次，王校长指出，在过往的工作中仍存在许多不足，希望可以通过本次质量监测分析会，各位老师能取长补短，找出应对措施，提升学生成绩。
最后，王校长表示在今后的工作中，要加强教研力度，优化教学措施，深入学习新课改，了解与新课标之间的差距。同时，优化班级管理，提升学生的综合素质，各科教师协同合作，共创文明校园。
编辑：张田田
审核：陈立志