园本课程《万能工匠》
它的构建方式是千变万化的，、有迹可循的。孩子们表达的方法：静态的器械语言、动态的器械语言、传动的（含齿轮以外的）器械语言。
孩子们跟大家介绍了他和小伙伴们一起创作的作品，把他们构建中遇到的问题和解决的办法、，以及收获的惊喜和小朋友们分享着……，还把他们的奇思妙想分享给大家。
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作品可都是孩子们自己研究出来的。
《有趣的格子画》
拼音田字格:
夏、弯、地、就、冬、男、女、开、关、正、反、远、有、色、近、听、无、声、去、还、来、多、少、黄、牛、只、猫、边
拼音拼读小能手:
小朋友们，可以在家里复习呦，大声反复拼读。
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还原园本课程，通过万能工匠器械辅助孩子观察立体图形，观察出立体图形的视图和数量。培养孩子空间思维，通过摆一摆、数一数、算一算环节，最后写出总数多少个。对于实践性的学习内容，借此游戏让孩子进行练习，说明孩子已经真正的理解掌握。在家里的空闲时间家长也可以介入，亲子关系会更近一步呦。
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户外篇
《炭烧积木》
《清凉一夏》
宝贝们这一周的习题已经放入文件夹带回家，空的文件夹周一再带来幼儿园。