为全面贯彻落实“立德树人”教育宗旨,加强教师教书育人的责任感、使命感,提升教师教育教学水平能力,我校自2023年7月4日始组织全体教师召开为期五天的师德师风专题教育与班主任经验交流培训活动。
本次培训,通过总结表彰、邀请专家进行师德师风和班主任工作方法专题讲座,学校领导专题讲座、优秀班主任、优秀教师经验交流等多种形式,为全体教师提供了一份丰富的精神营养,进一步提高了教师的教育教学能力。
总结大会
刘光明校长全面总结了过去一年的工作,充分肯定了过去一年所获得的成果,并提出了下一步工作设想。他表示:要狠抓队伍建设,培养一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍;要强化常规管理,推进常规管理“常态化”、“制度化”、“规范化”;要促进“普职融通”,不断满足人民群众日益高涨的教育需求。
毛科学副书记宣读了学校表彰决定,并向“优秀教师、优秀班主任、优秀教官、优秀教案”等奖项获得者颁发了荣誉证书和奖金,并发表讲话,他指出:全体教职员工要不断提升师德水平,不断提升教育教学水平,创先争优、踏实肯干,促进我校教育教学事业上台阶、建新功。
最后金海兵校长作了重要讲话,做出明确指示:第一、立德树人为教师的基础;第二、师德师风是教师不可触碰的底线;第三、不断学习是教师的发展立身之本;第四、集体荣誉感是教师坚守学校的核心。强调全体教师时刻谨记,不忘教育初心,牢记育人使命。
师德师风专题学习
在师德师风专题学习会上,罗广旭副校长结合自身经历,分享了青年教师成长中应注意的问题,他指出:教育是培养人的崇高事业,是一项系统复杂的工程,它需要温度,需要爱。教师要努力成为“让学生瞧得起的老师,让自己心安的老师,让学校骄傲的老师,让历史铭记的老师”。
有着一线教育教学工作和教科研经验的金教授宣讲师德师风规范。通过宣扬身边的正面典型,讲述师德师风故事,用榜样的精神感染、鼓舞、引导教师,鼓励教师学习身边榜样,不断反思自身的工作,从而更好的专注教育教学工作。
班主任工作方法
市优秀班主任金一职张稳老师结合多年班主任工作成功经验和方法进行精彩授课,她分享了“小组合作”这一模式在教育教学中的成功探索,她表示:小组合作学习这一教学模式的应用给课堂教学注入了活力,它不仅可以使师生之间、学生之间更加有效地进行交流,而且还可以培养学生的合作意识、团队精神,从而促进班级管理工作、德育工作的持续性开展。提倡青年教师不断创新教育管理方式,提高班级管理成效。
潘琪老师对政教处工作进行了汇报,主要针对四个方面,第一,安全,安全首位放心中;第二,团队建设,凝聚学校队伍,实现交流“零距离”;第三,一日常规,落实常规,常抓不懈;第四,校园活动,丰富活动,知行合一。接着是学生会主席楼韩雨同学对学生会一日常规和各个部门的职能做出了详细介绍,让新教师更加深入了解学生会的工作以及构成。最后,楼韩雨同学就学生会的不足结合各个部长的意见提出了策略,并对学生会未来工作进行了展望。
优秀班主任代表朱俏玲、徐李杰老师,结合自身的班级情况和工作经验,用真实、鲜活的典型案例,介绍了班主任工作的做法和体会,表达了自己对教育事业的热情,对学生的满腔热枕。
通过本次培训强化了教师的师德师风意识,提高了班主任今后的工作应对能力。教师们表示,通过此次活动,更加清楚了自己的职责和使命,更加深入地认识到自身的不足和需要改进的地方,也坚定提高教育教学水平的信心和决心,将更努力地为学生的成长和发展贡献自己的力量。
编辑:办公室
图文提供:办公室
初审:办公室
终审:校长室