幼小衔接是承接幼儿教育和义务教育过渡的重要环节，在幼儿发展和成长中具有重要意义。为深入推进幼儿园与小学科学有效街接，了解幼儿的学习情况和适应能力，减缓大班到一年级的街接坡度，帮助幼儿顺利实现幼儿园到小学平稳过渡，庆幼一园与机关二小建立了长期合作，开展了一系列幼小衔接活动。
7 月6日，庆幼一园邀请机关二小学新一年的教师共12人走进幼儿园，开展幼小衔接观摩交流活动。
在邓园长的带领下，机关二小的老师们参观了幼儿园的环境创设、美工坊、以及幼儿的表征作品，得到了教师们的一致认可与肯定，小学老师们说：幼儿园的活动领域多元、丰富多彩，非常适合幼儿的身心发展规律。
为了让小学教师深入地体验幼儿园课堂与小学课堂的不同之处，以便更好地帮助幼儿适应从幼儿园进入小学的学习与生活，进一步促进幼儿园与小学的科学街接，大家观摩了岳新玉老师组织的一节大班语言艺术综合活动《有趣的汉字》。
课堂上，教师围绕预设目标，结合幼儿特点，采用游戏的形式，以亲切的教态，富有感染力的语言，带领幼儿尽情创作、享受快乐的课堂。让听课教师直观感受到学龄前幼儿“上课”的内容和形式，了解小学与幼儿园在教学上的异同点，为扎实做好一年级小学课堂游戏化做好了铺垫工作。
教师们课后进行座谈交流，幼儿教师阐述课程的设计理念，小学教师交流心得体会，在相互交流中，大家深刻认识到幼小衔接工作的重要性，并纷纷表示要将幼儿园“去小学化”和小学“零起点”教学真正落实到日常教学和教研中。
邀请小学教师到幼儿园观摩交流研讨，是幼小衔接的一种有效方式，一项新举措。此次幼小街接活动，搭建了小学教师和幼儿教师交流学习的平台，让双方对幼小街接有了更深的认识与思考，极大地促进教师业务能力的提升进步。真正做到了双向奔赴、科学幼小衔接。
编辑：刘 爽
摄影：吕 静
审核：邓彦新