“小扇引微凉，悠悠夏日长。”当知了的歌声悠然地在林中回荡，当闪烁的星星调皮地在空中眨眼，期盼已久的暑假又来了，相信同学们早已在心中制定了暑期计划吧！为了让这个假期过得充实而有意义，三年级的老师们为你们设计了充满趣味、充满挑战、充满体验和成长的多样化作业单。来吧！一起来参与实践作业，留下你们成长的足迹，给你们的假期生活增添亮丽的色彩吧!
假期怎样充实而快乐？需要我们做好计划，首先来制作时间表吧！
作息时间表（仅供参考）
8：00起床（穿衣、折被子、洗漱要求自理）
8：30—9：00 吃早饭
9：00—10：00 写作业
10：00—11：00 锻炼、自由活动
11：00—11：30 练字或读书
12：00—12：30 吃午饭
12：30—14：30 中午休息
15：00—16：00 写作业
16：00—18：00 锻炼、做家务
18：00—18：30 吃晚饭
18：30—19：30 看电视、自由活动
19：30—20：00 亲子共读
21：00 睡觉
必做作业：
1.完成语文暑假作业，每天一课。
2.每天读书半小时以上，完成3次读书笔记。（写在读书笔记里）
3.两周进行一次读书交流活动，组长提前通知本周主持人，主持人提前准备主持稿，并把交流提纲发到读书小组群，读书交流结束组长将每次读书交流的内容进行整理留存，作为评选书香班级的材料。整本书交流结束后要绘制2张思维导图。
4.每天坚持练字20分钟，以四年级上册语文课本为主，每天一课，三字二词，要求用钢笔书写，字迹工整，规范，横平竖直，撇捺舒展。（单独准备一个大田字格，每天都要标注好日期）
5.背诵四年级上册经典诵读内容，每天背诵1首，届时会不定期抽查，请及时关注信息。
选做作业：
预习四年级上册教材，课文读熟，有能力的同学可以把要求背诵的课文提前背诵。
具体内容是：
第1课《观潮》3.4自然段；第2课《走月亮》第4自然段；第9、21课《古诗三首》；第13课《精卫填海》；第25课《王戎不取道旁李》以及每一单元后面的日积月累。
美育暑假作业：
“多彩石墩,活力校园”校园石墩设计通知：
我校现有闲置石墩83个，为了充分利用资源，学校决定把闲置的石墩利用起来进行涂鸦，不仅美化校园，活跃校园气氛，增加校园的文化气息，而且为有绘画特长、创新设计能力的同学提供一个展示自我的舞台。
要求：设计的图案主题简约鲜明，生动活泼，有意义，最好有一定创意。设计主题必须是积极向上的主题，每幅作品附带50-100字的设计含义解读。提交的作品是彩色作品，经过筛选被选中的作品将会请专业的彩绘公司进行绘制，标注作品的创作者姓名及所在班级。被选中的作品每幅作品给班级加2分，另给予创作者每人一枚有“石墩设计创意奖章”。
石墩主题：
1、民族团结
2、十个好习惯(良好的健体习惯、良好的文明礼仪习惯、良好的学习习惯、良好的读书习惯、良好的写作习惯、良好的诚实守信习惯、良好的感恩习惯、良好的卫生习惯、良好的勤俭节约习惯、良好的劳动习惯)
根据学生的体质状况，制定家庭体育锻炼计划，完成体育作业单，体育作业单打印出来，每天如实填写。每周三和每周六上传跳绳视频，发到班级跳绳群里。
懂得父母的辛劳，知道自己作为家庭中的一员，参加家务劳动自己也有份，应该帮助家长做一些力所能及的事。希望大家通过不同的劳动形式感受到劳动的快乐，懂得要珍惜劳动成果的道理，真正认识到劳动是最光荣的。
将劳动清单打印出来，填写完整，在劳动的过程中拍照片或拍视频留存，开学上交。
作业检查时间及要求：
语文作业检查：
1.所有学生于7月28日、8月12日、8月27日上传经典古诗词背诵视频，每次10首，发到小组群里。
2.分两次（7月31日、8月20日）进行作业检查，分别将生字书写、读书笔记和思维导图上传至微信群里，大家要及时关注微信群。
数学作业检查：
1.检查时间
第一次：7月24日—7月26日
第二次：8月8日—8月10日
第三次：8月27—8月29日
2.检查内容：
每日一练、暑假作业、实践作业、我当小老师(制作一个视频)、说算理(任选2道计算题，说计算过程)
3.检查形式：拍照或视频上传到班小二
4.作业要求
按规定时间上传，书面作业书写要工整，字迹清晰；说算理要把计算过程说完整，讲题思路要清晰准确。
英语作业检查：
暑假作业分两次检查
第一次检查时间：8月7日-8日
第二次检查时间：8月25日-26日
作业检查形式：班小二上传
孩子们，不负时光，不负成长！暑假的日子里，不仅仅要有玩耍中的成长，还要有知识的浸润，这样的暑假才有意义。最后老师们衷心地希望你们在暑假里，能够科学安排作息时间，认真完成老师布置的暑假作业，更重要的是注意假期安全呦！度过一个平安、健康、充实、快乐、有意义的假期！