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小一班主题四【夏天来了】教学回顾

创建于2023-07-07 阅读1377

夏天是海南最典型的季节,幼儿在这时可以穿上凉爽的夏装,到大自然中去倾听夏天的天籁之音,光着脚丫去尽情的玩沙、戏水、追风,观察正在开放的美丽花朵。教师可以和幼儿一起制作夏天的图画,一起品尝冰凉的水果与甜点,体验一个愉快的夏天。

健康领域

《毛毛虫运粮食》

01:44

《丢沙包》

00:54

《有趣的线》

00:48

《种砍树》

01:32
语言领域

《太阳发烧了》

1.理解故事内容,喜欢阅读故事。

2.安静倾听故事,感受小故事的有趣。

《一顶云帽子》

1.理解散文内容,感受散文诗的语言美和意境美。

2.体验尊敬老人、爱戴老人的情感。

《猴子吃西瓜》

1.能用简单、完整的语句大胆的在同伴面前讲述图片的内容。

2.感受故事的诙谐有趣,体验与同伴一起吃西瓜的快乐。

《小山羊小种树》

00:55
社会领域

《跟爸爸在一起》

1.理解儿歌内容。

2.体会和爸爸在一起的亲情。

《学做小客人》

1.学会有礼貌地做小客人,练习使用礼貌用语进行交往。

2.懂得一些做客的简单礼节。

《小鸭学游泳》

1.懂得遇到事情要不怕困难、勇敢面对。

2.能够较完整的表达自己的想法。

3.愿意用绘画的方式表达自己的情感。

《不挤不抢好朋友》

知道洗漱、喝水、如厕时,不争不抢,不推挤,会等待。


《团结力量大》

1.理解人多力量大。

2.培养初步的团结意识。

科学领域

《路怎么铺》

1.根据提示发现物体的排序规律,尝试用几种物体交替排序。

2.乐意操作材料,体验排序活动的乐趣。

《做门帘》

1.按物体大小、颜色、数量间隔排序。

2.乐意尝试不同的间隔排序方法,并用语言大胆表达自己的排序方法。

3.体验帮助别人以及成功的快乐。

《寻找变色龙》

1.知道相像的颜色有隐蔽的作用,丰富对颜色的熟悉。

2.尝试在类似的颜色中查找目标颜色。

3.对四周事物的颜色产生探究的兴趣。

《谁的脚印》

1.认识四种小动物的脚印。

2.运用观察比较的方法,区分动物的脚印。

艺术领域

《母亲节手工》

《花雨伞》

1.欣赏、感受按规律排列的图案的美。

2.尝试用点、线、图一个隔一个的按规律装饰雨伞。

3.均匀涂色,体验装饰画的成就感。

《哗哗流水》

1.在观察和玩水中感知流动的线。

2.学习用直线、曲线、弧线来表达流动的线。

3.感受在音乐情境中作画的愉快心情。

《小帆船》

《六一手工》

《端午节》

《父亲节》

《小蛋糕》

奥尔夫《拍蚊子》

00:39

奥尔夫《chasiki》

00:31

音乐《萤火虫》

00:23

舞蹈《bar bar bar》

00:35
我们的课程【遇见千足虫】

【发现千足虫】

在一次户外活动中,突然几个孩子兴奋的跑到老师眼前,拉着老师的手去观察他们的发现。并说:“老师,有蜈蚣,那边有蜈蚣”,只见几个孩子蹲在地上围观着一条长长的虫子。

于是老师就提供了放大镜🔍给孩子们观察所发现的长虫子。

【认识千足虫】

老师进一步激发幼儿的兴趣,启发幼儿去了解千足虫的生活习惯和特点,让幼儿幼儿进一步去认识千足虫。

【寻找千足虫】

孩子的天性中,对一切新奇的东西都有着极大的兴趣,园内的草丛成了他们心心念念的地方,每天都要去看看可爱的千足虫,有说不完的秘密要分享。

手工:【捏捏千足虫】

瞧瞧,这是我们捏的千足虫哦。

健康【我与千足虫比赛跑】

我们还和千足虫比赛跑呢。

00:25

经过一个学期的努力与坚持,宝贝们在幼儿园不断的突破自我,诠释着童年的成长!

这一切都离不开各位家长朋友每天对孩子的陪伴与督促,同时感谢家长对老师的支持与配合,一起见证了宝贝们的成长!

期待我们一起继续努力,让我们的孩子童年更加的丰富多彩!

👏👏👏祝小朋友和大朋友们度过一个愉快轻松而又安全的暑假🤗

00:25
阅读 1377
文章由 美篇工作版 编辑制作
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