新课程标准要求高等院校进行录取时遵循“两依据，一参考”的原则进行；“两依据”即合格性考试成绩和等级性考试成绩；“一参考”即参考综合素质档案。综合素质档案是高中学生毕业的重要依据，是高等学校招生录取的必要参考。高等学校会根据学生综合素质档案中的真实材料，结合招生录取要求加以使用。
评价体系发生的变化，突显了综合素质档案的重要性。因此同学们一定要在《海南省中学生综合素质管理平台》里展现自己的特长、喜好、优势学科、社会责任等五个维度的表现。让高校更加全面地认识我们的优秀。在此向同学们讲解如何更好的利用综合素质档案平台展示自己，助力自己高考录取。
一、任务说明按学期进行规划，高中三年活动如下所示，注意切换右上对话框切换学期：
（一）高一上学期：（1）核对和补充个人信息，上传照片；（2）填写高一上学期“综述档案”中的“自我陈述报告”；（3）参加1项综合实践活动获取相应学分，共2学分：分别是军训日记（2学分）；（4）在“学业水平”-“我的课程”中查看课程学分是否有缺漏，有无成绩；（5）查看身心健康记录，体育老师是否上传体测成绩；查看教师评语，班主任填写了。（6）在“综合素质活动”中的思想品德、艺术素养栏目记录自己其他的活动和上传所获得的荣誉证书。
2、高一下学期：（1）填写高一下学期“综述档案”中的“自我陈述报告”；（2）参加2项综合实践活动获取相应学分，共7学分，分别是：研学活动（2学分）、研究性课题学习（3学分）、劳动项目（2学分），（3）在“学业成绩”-“我的课程”中查看课程学分是否有缺漏，有无成绩；（4）查看身心健康记录；查看教师评语，（5）在“综合素质活动”中的思想品德，艺术素养栏目记录自己其他的活动和上传所获得的荣誉证书。
（二）高二：1、上学期：（1）填写高二上学期“综述档案”中的“自我陈述报告”；（2）参加2项综合实践活动获取相应学分，共6学分：研学（2学分）和志愿服务（2学分）和劳动项目（2学分）；（3）在“学业成绩”-“我的课程”中查看课程学分是否有缺漏，有无成绩；（4）查看身心健康记录；查看教师评语，（5）在“综合素质活动”中的相应栏目记录自己其他的活动和上传所获得的荣誉证书。
2、下学期：（1）填写高二下学期“综述档案”中的“自我陈述报告”；（2）上学期未完成的综合实践活动要在本学期补完；（3）在“学业成绩”-“我的课程”中查看课程学分是否有缺漏，有无成绩；（4）查看身心健康记录；（5）在“综合素质活动”中的相应栏目记录自己其他的活动和上传所获得的荣誉证书。
（三）高三：1、上学期：（1）填写高三上学期“综述档案”中的“自我陈述报告”；（2）之前未完成的综合实践活动要在本学期补完；（3）在“学业成绩”-“我的课程”中查看课程学分是否有缺漏（其他科目只有体育）；（4）查看身心健康记录，教师评语；（5）在“综合素质活动”中的相应栏目记录自己其他的活动和上传所获得的荣誉证书。
2、下学期：（1）高三下学期“综合素质评价表”，此为汇总表，填写其中的“自我陈述报告”；（2）在“学业成绩”-“我的课程”中查看课程学分是否有缺漏（其他科目只有体育）；（3）查看身心健康记录，教师评语；（4）在“综合素质活动”中的相应栏目记录自己其他的活动和上传所获得的荣誉证书。
补充说明：1、高中三年综合实践活动学分要满14学分；2、高中三年综合素质评价表共6张表，其中高三下学期为汇总表；3、高中三年课程学分需满足144学分才可毕业，包含综合实践活动的14学分。
一、系统操作说明
平台名称：海南省高考综合改革信息化平台
平台网站：https://zs.hainan.edu.cn/
登录方式：选择海南省，澄迈县，北外附校，账号：身份证号码，初始密码：身份证后六位。
注意，如果是首次登陆或者重置密码后再登录，需要进行密码修改，修改密码如下：首先点击登录后出现的“确定”，进入密码修改页面，输入新密码，然后确认新密码，再点击“下一步”，这是会出现绑定手机提示，请绑定本人手机或父母手机，方便忘记密码后，用手机验证码找回密码。
进入首页后，选择综合素质评价
进入综合素质评价后，系统栏目有：1、综素活动记录，2、档案信息填写，3、教师填写查看，4、综合档案管理，5、学籍信息。
按照上图中要求查看本人学籍信息，学籍信息包括3个部分：一是账号信息，该部分学生本人不能修改，如果要修改，请找学校管理员进行修改；二是学籍信息，该部分除了学生本人身份证号码以外，其他本人可以修改；三是照片信息，学生必须按要求上传本人真实照片。
1、综素活动记录
综素活动分为四类：思想品德、艺术素养、社会实践、劳动教育。
思想品德、艺术素养：记录自己每个学期参与活动和上传所获得的荣誉证书。
社会实践、劳动教育（必做项目 ，请看上图，需要完成的项目及学分）。
综合实践活动操作包括：（1）申报课题，填写基本信息；（2）添加组员；（3）添加文档，点击“提交公示”按键；（4）提交后指导教师界面才能显示，如需再修改，则要指导老师需取消该活动审核后才可修改；（5）查看指导老师是否给学分和评语。课题申报前需要和指导老师联系、沟通好，以免活动被空挂在档案中。
详细的操作步骤为：（1）申报课题：课题只能由小组组长申报，如需修改和删除也只能由申报人进行操作。点击“申报课题/活动”，填写基本信息：课题名称； 所属指标； 所属分类； ④指导教师：如班主任或任课老师；⑤起止时间；⑥承担任务：如组长、组员、记录员等；⑦课题简介，如探究光对光合强度的影响；⑧成果呈现形式：论文、采访记录或活动美篇并附上组长电话以方便指导老师联系。（2）添加组员：申报课题后，需要添加组员的课题务必添加组员，若组长未添加组员，则组员在该课题中无法获得学分。（3）添加文档：按要求添加文档。点击“提交公示”按键。（4）查看指导老师对课题的评价和所获得的学分。
2、学业成绩分为“我的课程”和“学业水平考试成绩”。我的课程：可查看学生在各学期课程修习情况，查看内容包括：必修模块和选修模块所获得的学分汇总，以及各科目、课程内容、任课教师、课程模块、课时、成绩、学分等详细信息。学业水平考试成绩：是学生在完成学业水平考试后在此处查看信息。3、身心健康身心健康，查看学生各学期体测数据，包括学生体重、肺活量、50米跑、1000米跑、引体向上、立定跳远和坐位体前屈、日常锻炼、体育活动等信息、查看教师评语，班主任做评语。
4、档案信息填写：自我陈述报告（必做）。
5、每个学期完成各项任务后提交综合素质档案（必做），提交档案后需要班主任审核才算完成。提交档案如需要修改，请班主任驳回提交，修改后再提交。
每个学期要按时提交档案。未在时间节点内提交和未经班主任审核的档案表无效。逾期不候，自负后果。要注意档案提交的时间节点。
综合素质档案表具有对应的时间节点，时间节点的规定为：
上学期记录时间9月01日至第二年3月31日
例如2022年9月01日至2023年3月31日；提交截止时间为2023年4月1日。
下学期记录时间3月01日至当年的9月31日
例如2023年3月01日至2023年9月31日。提交截止时间为2023年10月1日。