为进一步加强名教师队伍建设，充分发挥名教师的引领、示范和辐射作用，建设一批具有先进教育理念、师德高尚、素质过硬、创新能力突出、工作成绩显著的工作室。中国教师研修网结合惠阳区名教师、名班主任、名校长工作室的工作实际，开展惠阳区第二届"三名"工作室外出交流学习。2023年6月5日下午，惠阳区第二届名教师工作室成员到广东省邹官民名教师工作室进行交流学习。
首先，中国教师研修网吴海波主任为本次开班仪式致欢迎辞。吴主任代表中国研修网表示，中国教师研修网作为承办单位，一定竭尽全力，帮助惠阳区第二届名教师工作室主持人及成员激荡思维，吸收先进经验，促进工作室特色建设及成果凝练，不辜负这份信任与托负！
接着，惠阳区教师发展中心钟顺友主任对本次外出交流学习活动作指导性讲话。钟主任强调希望学员们珍惜本次培训机会，在实际中总结，在总结中体验，在体验中成长，推动惠阳区教师教育事业高质量发展，带动惠阳区教师队伍建设。
然后，广东省特级教师、正高级教师、广东省首批“中小学名师工作室”主持人邹官民老师带领全体学员参观了校园文化环境，介绍了莞城中心小学的建设、办学理念、培养目标、特色课程等。
刘婉秋老师向学员们展示四年级美术课例《年味“印”记》，从四个主题开展教学过程，教学以小组形式展开，让学生主动思考，成为课堂的主人，在实践中探真理，在分享中展素养。整堂课程连贯一致，环环相扣，激发了学生的探究兴趣，为观课老师带来一节生动的课例展示。
随后，肖琳老师以《年味“印”画》展开说课。最后，邹官民老师给我们分享了主题为《大美初心 至臻笃行》讲座，从缘起与追求、内涵与实践、成长与愿景三个方面进行了分享，五大研修原则包括坚持“联动研修”、实施“课题引领”、寻求“特色发展”、发挥“团队效应”、建立“成长档案”。完善“大美育”教学新体系，包括成人之美、各美其美、美美与共。
通过这次外出交流学习，让我们获益匪浅。在今后的教学教研中，将所见所学运用到教研实践中，不断提高自身业务素质，把领悟到的精神和管理经验运用到实践工作中，努力提高教育教学质量，为学校的全面发展做出一份贡献。
撰稿人：张彩访
审稿人：何美霞
排版：李伟霞