五育融合促发展 课后服务接硕果

开发区十四小刘丽
创建于2023-03-20
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  为落实“双减”政策,充分发挥学校教育主阵地作用,廊坊经济技术开发区第十四小学精心构建“作业辅导+特色社团”的课后服务模式,通过校内多样化的课程资源与丰富多彩的特色课程活动,满足学生个性化发展需要,让学习回归校园,让教育回归本心。

  【文化类】
  书法、绘画等文化类特色课程旨在激发学生学习兴趣,让他们养成正确的书写习惯,让孩子从小练一手好字,读一本好书,受益终身。

  【体育技能】
  校园体育文化是学校教育的重要组成部分,学校本着培养学生体育精神、体育意志与体育技能,提高体育文化素养,增进学生的身心健康为目的,开设了篮球、足球、长短跑等特色课程。

   【益智类】
  益智类特色课程的开展,让孩子们在“玩中学”“学中思”“思中悟”,发展思维,启迪智慧。
  科技小达人社团的社员们在老师的带领下,发挥奇思妙想,开启科技王国的大门。

    我校益智类还开设了少儿机器人编程特色课程,让孩子们在信息化的时代中,紧跟时代潮流,了解电子信息的魅力。感受益智学习的丰富内涵,在“做”的过程中促进思维能力的提升。

  【艺术类】
  艺术源于生活,通过创作又高于生活。
  我校艺术类开设了合唱、舞蹈、版画等特色课程。这些特色课程拓宽了学生的学习渠道,为学生提供了广阔的兴趣空间和无限发展可能。

  【劳动类】
  劳动中有体验,体验中有成长。
  结合我校国学课程,孩子们做一些力所能及的事情,做饭、刷碗、种花、植树、整理衣服等等,在劳动中体会生活的艰辛,感受劳动的快乐。通过家校共育,在老师和家长的指导帮助下,孩子们亲自参与体验,懂得了劳动辛苦与快乐,真正掌握各项劳动技能。

  廊坊开发区第十四小学在全面推进“双减”政策,切实减轻学生负担,提高教学效率,促进学生健康发展的道路上,稳妥前行。在特色课程中陶冶情操、发展智力、培养美育和智慧,展现个性教育的同时,注重培养学生艺术鉴赏能力、体育竞技精神、科学创新思维,促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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