“双减”落地有声，“乐考”趣味无穷。为了进一步落实“双减”政策，减轻学生的学业负担，促进学生健康全面发展。7月6日，宾县居仁镇中心学校举行了二年级“趣味乐考，乐在其中”的期末乐考活动。
本次乐考在校领导的高度重视和指导下，各科基于核心素养和学生综合能力素养，发挥多元评价优势，创新设计了多样的趣味游戏。采取多种形式，为本次“乐考”做了充分的准备工作。
本次活动创设了“语文童乐园”、“数学智趣园、“劳动实践园”“艺术百草园”和“体育博览园”五个主题活动场景，意在落实立德树人的根本任务，让孩子在轻松、愉快、多样的评价中，感受学习知识的快乐。
“探胜拾微，扬帆游书海”。在语文童乐园中设置了四个关卡“啪啪鞭炮响、哇哇百宝箱、喵喵上钩啦、咩咩我会说”。通过让学生从语文童乐园里撷取字词认读、背诵经典以及从生活的图画里畅谈所见所感，知情意行，全面考察孩子学语文、用语文的综合能力。
“乐于学，学至乐”。在数学智趣园中设置了“魔法转盘、摘智慧果、幸运摸图、开心商店”四个关卡。孩子们通过速算、观察事物、动手操作以及解决生活中的问题等方面，在数学游戏活动中，有效地呈现了他们对数学知识的掌握情况，同时激发了学习的积极性与主动性，更重要的是收获了积极思考的数学态度，也展示出自身的基本素质。
“活跃身心，健康体魄”。在体育博览园中主要培养学生的体育技能，锻炼健康体魄。通过这次乐考活动，同学们懂得了只有不断磨炼意志、强健体魄才能成为优秀的居小娃。
向美而行，以美育人。根据美育课程评价体系要求，结合学生实际，由音乐、美术组成的艺术考试创改了重导向引领、重参与过程、重参与程度的乐考形式。灿烂的笑脸，悠扬的歌声，曼妙的舞姿为本次艺术“乐考”增添了浓墨重彩的一笔。学生在美中体验，在美中感悟，在美中成长。
“劳动创造美好生活”。孩子们在劳动中可以愉悦身心，强健体魄，增强意志力，涵养吃苦耐劳精神，对文化课的学习会起到促进作用。孩子们在参与劳动过程中还可以感知出劳动的美，创造出劳动的美，品味出劳动的美，不仅能激发他们的学习兴趣，还能够提高他们欣赏美和鉴赏美的能力，劳动教育更能益美。
本次乐考，全面展示了孩子们的综合能力和素养，真正做到了让孩子们在快乐中学习，在实践中成长，每个孩子都在参与各种游戏活动的过程中完成了对学习成果的验收。
乐考给了孩子们趣味性、学习性相结合的美好体验，将紧张的考场变成了“游乐场”，将枯燥的过程变成了有趣的游戏场 ，让夏日里的校园多了一份清爽，更多了一份生机。
总审核：王洪彦
审 核：张鹤群
编 辑：赵琳琳