我们六年级—写在2023年毕业季

从2022年9月到2023年7月，这普普通通的一个学年却又是那么的不普通。300个日日夜夜，今天，我们毕业了！

学生篇

“盛开的月季，从我的头顶飘落，正在空中打着旋；阳光叶影在我的眼前，轻轻晃过。告别了，美丽的校园；告别了，敬爱的老师；告别了，可爱的同学。美丽的校园给予了我们无尽的欢乐、希望，歌声、花香……”这是一位毕业生的留言，上下班的时候穿行于校园的花间小路，我也感同身受。

一年前，这里是一片停车场，零散坐落着几个人体工学椅，光秃秃的地面毫无生机可言，更谈不上所谓风景。一年里，工人师傅翻土、整修、做规划，一批园丁播种、覆膜、浇水、施肥、精心养护，眼看着小苗破土、伸腰、吐叶、含苞、怒放。昔日的停车场已然成为校园里一道亮丽的风景线。

孩子们，这一年对于你们来说很漫长。你们面对着人生第一个小小的转折点：“小升初”，会有一点莫名的压力：成长中的，学习上的。在第一个学期，你们也经历了疫情的反反复复，线上线下的交替学习，这对你们的自制力是个不小的考验，好在你们都坚持下来了，成为了这些困难的战胜者，就像我们花园里破土的小苗。

孩子们，这一学年对你们来说也很短暂。第二学期开学伊始，便进入了毕业倒计时。我看到了你们学习上的蓄势待发，更看到了你们校园生活中的努力向上。拔河比赛、班班唱、运动会，我们没有丝毫的懈怠，每个班都积极参与，认真备战，捷报频传。

原本以为毕业班后期纪律会出现滑坡，不好管理，其实我们多虑了。我们的课堂越来越高效了，师生互动活泼不失严肃；楼道越来越有序了，“轻声慢步靠右行”不再停留在你们的口头上；两操和路队越来越齐整了，“六年级”由广播中的“典型”变成了学弟学妹们眼中的典范。

校园里的花儿盛开了，我想起了你们，如今你们也如这夏花一般绚烂绽放，在不久的将来也一定会结出累累硕果。

教师篇

“让教育充满爱，让课堂充满爱，做一位有大爱情怀的教师。”这不是在唱高调，因为我们不满足只做一位简简单单的教书匠。

2023届六年级组，12位成员身体力行。

把爱写在脸上，让微笑布满脸庞，灿若桃花：

把爱写在手上，让教鞭高高举起，轻轻落下：

把爱写在嘴边，让寒冬不冷，酷暑不热：

爱和无私总会相提并论。

周学荣老师，我们亲切的称她“宝藏周”。不管谁遇到教育教学中的难题，都会想到她，她总会知无不言，言无不尽。临别前还把自己素拓课的材料都打包给我们留下了。

把自己戏称为“小绵羊”的付淑霞老师，对待学生刚柔并济，学生对这位“霞姐”言听计从，作业、小练笔完成得保质保量。学生思想工作做得细致入微，成为了很多学生矛盾的灭火器。

在工作面前，心态有时会决定成败。人生所有的履历都必须排在勇于负责的精神之后。

所以，当困难来临，我们不会问“为什么会这样？”而是想“我们能做什么？”过去的一个学年是不平凡的，可以说是我们共“患难”的一年。

每个班都有一个类似于这样的科任教师群，方便解决班级内的各种事务。

还记得运动会那天，我临时请假，没来得及找代班班主任，但是同事们一齐上，没有班主任的班级却成了最遵守纪律的班级。

还有晶晶老师，接班以来，几乎没有踏实的度过一个周末，都是忙于处理各种班级事件。有几次我俩一起聊天，她都是泪水在眼眶里打转，可是她在面对学生的时候，却都是春风化雨。——坚强、乐观的晶晶老师，给你一个大大的赞。

董雷老师最有担当，是跨班教学的班主任。上课—判作业—上课，剩下的时间也都在教室里，无缝衔接非常到位。看，下课铃响之前，他已经站在教室门口了。

王雪、赵金两位老师分别是六一班和六二班的班主任，不管是纪律、卫生、学习，全方位优秀，名副其实的数一数二，也正是她们的优秀带动了我们整个年级的进步。

我们六年级，从最初的波澜起伏，到后来的平稳过渡，再到今天的顺利收官，我想起了主任一次次进班给孩子们做思想工作，进行安抚，接班初期给我一次次的支招；想起了校长帮我处理一起一起的学生事件，还有一次次的“班级演说”，打动了那么多孩子；一句“辛苦你们了。”把很多的艰辛化为了动力。我想成功也许并不难，只要我们齐心协力。

教育的魅力就是要承受不完美中的完美，教师的幸福就是去见证一个孩子的蜕变。

拍毕业照的那天，我无限感慨的发了这样一个朋友圈。

亲爱的孩子们，今天我们把你们“扶上马，送一程”，三年后祝你们马到成功；尊敬的家长们，如果说教育是一棵大树，父母的爱和教育就是根基，愿我们的孩子都能成功，成才。