为使我区语文教师准确地把握新课程标准，更好地使用新教材，切实提高我区语文学科教师的教育教学专业水平，2023年7月6日，上饶市信州区2023年中学语文教师新课标培训活动如期开展！
本次活动有满满两天时间，初中语文场由信州区教育研究中心语文教研员刘艳老师进行具体安排，沙溪中学谢燕红副校长进行现场主持，邀请上饶师院陈力士博士后、毛奇芳老师、欧阳晖老师及实验中学林肖慧老师进行专题讲座。全区初中语文老师全员参与。
第一场《诗词吟诵的功用及其教学策略》 陈力士教授
什么是吟诵？吟诵有何用？吟诵怎么学？陈力士教授给了我们答案，从上古诗歌《击壤歌》《诗经·小雅·鹿鸣》、《橘颂 》、《木兰辞》、《游子吟》再到近体诗《早发白帝城 》、《一剪梅·舟过吴江》、《渔家傲·秋思》……陈教授用他那悠悠的吟诵将我们带到诗人的世界，我们学调于王安石的《元日》，然后“一调吟千诗”， 套调于《江南春》、《夜雨寄北》诗歌中，古老的声律久久回荡，余音绕梁。
活动中老师们学调吟诵。
第二场 《双减背景下古诗词教学的思考》 毛奇芳
古诗词之于学生成长有着非常重要的意义，我们该如何有效开展古诗词教学？毛奇芳老师从着力探索群诗阅读模式； 提供与本诗密切相关的作者和背景资料；要把诗意真正解透，在品字上下功夫；用想象和联想来填补诗人的空白；用心去诵读，不是把它念出来；创设情境，将学生带入诗词的意境；学习借鉴诗歌中的写作手法；教师要努力发挥我们的正面的影响作用这八大方面给我们展开了具体详细、生动形象、引人入胜的讲述。
第三场 《语文课程标准与统编教材》 欧阳晖
欧阳老师则对语文课程标准及其地位、相关文件的历史沿革、其基本理念与内容结构、新旧课标的不同等方面作了更为全面、系统、详尽的讲述。又通过具体的教学设计来展现统编版语文教材的特点，（即人本化、整合化、生活化、活动化），充分发挥育人功能，促进学生的整体发展，让学生在生活、活动中学习语文，最后还给我们推荐了实用小程序、教学类公众号、教研、微课、课题公众号、主要期刊杂志等非常丰富的课程资源。
第四场《核心素养下的语文阅读教学》林肖慧
林老师《核心素养下的语文阅读教学》就像一场及时雨，在我们充分学习学科理论的基础上，看到了理论与实践是如何有机融合的。从《皇帝的新装》单篇阅读教学到《西游记》整本书阅读再到文史类文章的阅读，林老师激情地讲述他与孩子在阅读中的美妙相遇，完成了一本本书由厚—薄—厚的阅读过程，林老师的阅读教学系统化、重思维、可视化，也引发了我们对于阅读教学的诸多思考。
区教育研究中心刘艳老师做总结
炎炎夏日鸣蝉响，培训赋能静静长，会场内老师们凝神专注，全然忘却了外面的炎热与鸣蝉，他们在聆听、交流、反思中提升顿悟，对于新课标、教材、教学有了全面、全局、全新的认识。落实新课标理念，躬身新教学实践，活动虽已结束，但教育永远在路上。
信州区教学研究中心
图文编辑：徐美芳
审核：刘艳