多彩的颜色对孩子而言有着难以抵抗的吸引力。围绕着孩子对颜色的兴趣，我们班开展了“奇妙的颜色世界”主题活动，鼓励孩子们去探索、发现、分享所看到的颜色。接下来，我们一起跟随孩子们的脚步，走进奇妙的颜色世界看看吧！
眼睛是孩子认识世界的窗户，色彩是组成世界的重要元素，多彩的颜色对孩子而言有难以抵抗的吸引力，吹泡泡时，孩子发现泡泡有五颜六色，它的颜色变化引起了孩子们的关注，多彩的颜色对孩子而言有着难以抵抗的吸引力，小朋友们对颜色产生了浓厚的兴趣。陈鹤琴先生说：“大自然大社会都是活教材”，在孩子们浓厚兴趣和探索欲的推动下，围绕着孩子对颜色的兴趣，我们班开展了“奇妙的颜色世界”主题活动，鼓励孩子们去探索、发现、分享所看到的颜色。
本次活动的开发和实施有利于保证幼儿在教育活动中的主体地位，满足幼儿个性发展的需要，促进幼儿全面发展。活动从幼儿感兴趣的色彩入手，通过寻色、探色、玩色、用色，将幼儿的生活感受、知识经验、兴趣爱好和能力发展作为课程设计和实施的出发点和落脚点，充分发掘幼儿的潜能、个性和能力，调动幼儿的积极性。
我们在幼儿园里找到了红色的跑道、绿色的草地、白色的沙子、蓝色的水池、……
彩色的植物园……
还有多彩的玩具……
我们还找到了彩色的轮胎、彩色的方块、彩色的跳箱、彩色的滑梯、还有七色花哦……太美了！
看，我们的幼儿园都是彩色的，还有蓝蓝的天空、白白的云朵、青青的山……好美呀！
家长们带孩子们寻到了黄澄澄的太阳、红红的丹霞山、碧绿的锦江水、清清的小溪，壮丽的祖国河山……
小朋友发现了会变色的红绿灯🚥
我们的家乡在广东省韶关市仁化县。这里风景优美，有国家5A级旅游景点—丹霞山，丹霞山有红红的山、绿绿的树、清清的水！
我的家乡还有许多多姿多彩、风景优美的旅游胜地，欢迎来到我家乡！
上足球课了，我们一起来当小司机吧！
👦👧：“滴滴滴！我们都是小司机，小汽车开起来，看见红灯停一停，看见黄灯等一等，看见绿灯向前行！”
……
“老师，我们冲红灯了……”
“老师，我们又冲黄灯了，怎么办呀？”
“老师，为什么我们会闯红灯、黄灯呢？”
👩🏫：“周末外出经过红绿灯的时候我们仔细观察一下吧，还要感受一下家人开车经过红绿灯时有什么操作哦！”
👦👧 ：“原来红绿灯有倒计时、红灯、绿灯、黄灯倒数的数字是不同的，有的红绿灯还有箭头标识，斑马线上的红绿灯还有各种图案的，开车走路都要遵守交通规则哦！”
琛琛：“还有，我爸爸的车快要到红绿灯的时候就减速了，这样开到红绿灯前才能停住。”
聪聪：“所以我们玩小司机的游戏也要遵守规则……”
《小黄和小蓝》真好玩，我们也想玩一玩……三原色是黄色、蓝色、红色哦！
颜色变变变，可以变出不同的颜色，太好玩了……
美丽的彩虹🌈来到了我们幼儿园，太好看了！它是从哪里来的呢？它有几种颜色呀？我们一起来找找答案吧！
我们一起用小手把🌈留下来吧！📷
《我的情绪小怪兽》为小朋友们打开了一扇感知自我情绪的大门，通过各种不同颜色的小怪兽，发现自己的不同情绪，正视在自己内心深处的情绪小怪兽。让孩子学会正确的认识和表达情绪。在不断积累生活经验的同时，让孩子学会情绪管理，做情绪的小主人。
老师：“情绪到底是什么？”
键键：“我觉得情绪是开心。”
聪聪：“我觉得哭是情绪！”
宏泽：“有时候我会害怕，我觉得害怕也是一种情绪，”
遥遥：“我觉得生气是一种情绪！”
洋林：“我知道了，情绪就是心情的意思！”
在孩子们发现情绪后， 我们一起探讨了“如果颜色可以代表情绪，那你现在的心情是什么颜色。”
琛琛：“老师，我们也来做一只情绪小怪兽吧。”
浩宇：“把情绪小怪兽身上贴满各种彩色的纸条。”
程予：“我们帮助小怪兽把彩色纸条都分类管理好。”
小冉：“故事最后一种颜色是粉色，我们一起把粉色爱心💗送给小怪兽吧！”
把爱心💗送给小怪兽，让小怪兽感受我们小朋友对小动物们的关爱❤️！
绘本的最后一种粉色的情绪是爱，我们需要爱别人，并被别人时时刻刻的爱着。小朋友们，请勇敢表达自己的爱吧。
糖果店的有奖竞猜准备开始！
先把糖果剪出来……
糖果店的有奖竞猜开始啦……
跟小彩球一起开心上足球课！
小红帽回家的桥被冲毁了，我们一起来帮忙吧！
户外活动时👦👧：大班哥哥姐姐的时装表演太精彩了，我也好想秀一下！
👦：可是我们没有漂亮的服装……
👧：我们可以自己设计呀……
说干就干的小朋友……
一起开心秀😄
我们一起采蘑菇！
数一数我们采的蘑菇🍄
《彩虹糖》跳起来……
彩色的中国太美了……我们一起舞起来吧！
一起来把我们中三班装扮得美美哒！
生活即教育，在此次主题活动中 ，从孩子的兴趣出发，从已有经验入手通过寻、探、玩、用等多种渠道，激发幼儿对色彩的探究和兴趣。从而在活动中发展幼儿自主性。积极性、参与性，整个不仅调动了幼儿的原有经验，激发了幼儿对颜色的喜爱，同时能促进幼儿的观察力、创造力、审美能力等。颜色的奥秘还有很多，通过本次班本课程的研究，希望孩子们能带着好奇心去看、去听、去找、去想、去做，去发现这个美妙多彩的世界。关于颜色的探究我们还在继续......
THE END