三年一体运筹帷幄,宏观规划厚植素养——锡林郭勒盟高中语文大教研活动

锡盟高中语文教师工作坊
创建于2023-07-06
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       在2023年高考落下帷幕,“新课程、新教材、新高考”全面实施的背景下,为深入探究语文教学新方向、新变化,高效开展新课程教学,提高全盟高中语文教育教学质量,2023年7月6日,锡林郭勒盟教育教学指导服务中心组织开展了“全盟高中语文线上学大教研”活动。活动由锡林浩特六中承办,锡林浩特六中高三语文学科组长佟秀玲老师主持,全盟高中语文教师参加了本次教研。

       本次教研活动主题为“三年一体化”教学策略探究,佟秀玲老师、刘静老师和张娜老师分享了锡林浩特六中“三年一体化”教学策略的探究方法和实施方案。

       “三年一体化”,是指整个高中三年要对学生在知识、能力、素养等方面进行通盘思考、系统规划、分段落实、逐层推进的培养,把素质教育、常规教学、高考目标有机结合,做到“一年高考三年备,三年高中一盘棋”。

      

       佟秀玲老师首先就为什么要提倡“三年一体化”备考,如何实施“三年一体化”备考作了详细的讲解。

       

      


       佟老师指出,三年一体化是一个系统工程,也是学科教学和管理的“蓝图”,做好这项工作需要集体的智慧和长期的研讨、修正和完善,因此也是一个动态的工程,要允许有个人的观点,允许有思想的碰撞,在不断交流中不断进步。

       刘静老师就高中语文诗歌鉴赏三年一体化教学进行分析。

      

       刘静老师认为,让诗歌真正融入学生内心,内化成修养,成为学生的一种习惯时,学生才具备了真正的“素养”——语言建构与运用,思维发展与提升,审美鉴赏与创造,文化传承与理解。

       张娜老师就高中语文三年一体化作文思维教学进行分析。

       

        张娜老师指出,作文三年一体化要遵循系统性、整体性和弹性原则,可以根据学生不同时期的学情、社会生活的变化、高考的命题方向变化不断调整与丰富。

      学习过程中,全体教师认真听讲,仔细做笔记,消化吸收。

锡市三中老师参加教研活动

锡市蒙中教师参加教研活动

锡盟蒙中教师参加教研活动

锡盟二中教师参加教研活动

阿巴嘎旗教师参加教研活动

苏尼特左旗教师参加教研活动

苏尼特右旗教师参加教研活动

二连浩特教师参加教研活动

白旗教师参加教研活动

镶黄旗教师参加教研活动

正蓝旗教师参加教研活动

多伦县教师参加教研活动

西乌珠穆沁旗教师参加教研活动

宝昌教师参加教研活动

       千里之层,起于垒土。本次教研活动不仅为教师们搭建了学习与研讨、展示与交流的机会与平台,更使教师对于新课程新高考理念下的三年一体化整体教学研究有了更加深入的认知。

       纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。全盟高中语文教师将在今后的学科教学中努力探索、积极践行三年一体化整体教学之“道”,在专业成长的道路上且歌且行。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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