蓄力赋能精研课标,躬耕笃行潜心育人——信州区中小学语文教师专业素能提升之新课标(2022版)培训纪实

崇善•十一党建+教科
创建于2023-07-06
阅读 2683
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

  七月,骄阳似火,积累金秋硕果;七月,山河滚烫,满赋人间理想。迎着夏日的骄阳,2023年7月6日,上饶市信州区暑期小学语文教师培训如约而至,全区共800余人参与了此次培训。教师们相聚一堂,共享一场文化的盛宴,聆听课改最强音,探寻课改新思路,把握课改新动向,践行课改新举措。以“蓄力赋能精研课标  躬耕笃行潜心育人”为主题的2023年信州区中小学语文教师专业素养培训活动隆重开幕。

  为确保此次活动扎实有效开展,上饶市信州区教学研究中心的小学语文教研员汪海燕、王胡莺老师提前部署,统筹安排。本次培训分两大会场:上饶市第三中学会场、信美学校会场。局党组成员、信州区教学研究中心主任徐萌、信州区教学研究中心副主任刘剑霞出席了两大会场,亲自参与、提供支持,对本次培训给予高度的重视,并指出此次培训对于教师提升专业素养有着长远意义,对全体参训教师寄予了殷切厚望。汪海燕老师对此次培训工作做出具体安排,强调会场纪律。王胡莺老师坐阵信美会场,与参训教师们共度了为期两天的培训时光。第三中学会场的主持工作由信州区教学研究中心的教研员汪海燕老师,上饶市第十一小学的副校长虞琼共同担任,信美会场的主持工作由信美学校程晗副校长担任。

品教学之理念

  语文,润生命之树长青;名师,引思想火花共鸣。上饶师院文学与新闻传播学院毛奇芳老师的专题讲座《双减背景下古诗词教学的思考》使我们受益匪浅,毛老师以古诗词为切入点,引导我们在“双减”背景下要创新教学方法,聚焦学科核心素养,组织学生开展深度学习,让优秀中华传统文化能够真正扎根于学生心中。以实例促进理解,以方法促进贯通。通俗易懂,妙语连珠。精彩凝练的讲座为老师们拨云见雾,老师们热情高涨,认真倾听着,记录着,思考着……

  “水尝无华,相荡乃成连漪;石本无火,相击而发灵光。”省特级教师、南昌市东湖区教师发展中心袁莉华老师为大家带来了一场关于《学习任务群背景下的小学语文单元整体教学实践》的精神盛宴。袁老师与我们分享了“双减”背景下如何分年级、分维度进行作业设计的定标定评。并以《牛郎织女》为例,分别阐述课前预习、课中练习、课后拓展应如何实施,老师们也渐渐明白:有“根部”的充盈,才会有枝叶的繁茂,才会有“自己”的思考,才会有“自己”的风格。

  教之美,在于深入钻研与探究!正高级教师、省特级教师、华东师范大学弋阳实验学校洪玲老师的专题讲座《促进深度学习,落地核心素养》,全面深入地解读了2022版新课标的理念。洪老师的讲座主要从四个方面展开叙述:核心素养是解新课标的第一要义;任务驱动,如何落实核心素养;过程性评价助力核心素养提升;“融·作业”推进核心素养落地。为在场的语文教师们在培养学生的核心素养方面提供了切实可操作的策略指导,使我们受益匪浅。

悟课标之精髓

  聚焦新课标,赋能新征程;心中有标准,脚下有方向。省特级教师、江西省教育厅教学教材研究室徐承芸老师给大家带来的是精彩纷呈的《任务群领域下小学语文整本书阅读的实践与思考》专题讲座。徐老师结合自身教学经历,深入浅出地讲解了学生阅读整本书的六项益处。通过寻“经”线、探“纬”线、明“核”心三个方面和老师们分享了极具实操性的"整本书阅读"教学方法。有好的阅读,才会有好的教育。从整本书出发,走向更开阔的阅读;从整本书出发,走向更深邃的阅读。

 “胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华”,阅读在语文学习中至关重要。上饶师院中文系张梅教授给大家带来了《全民阅读与小学语文阅读教学》的专题讲座。张教授重点分析了“学习圈点、批注等阅读方法”和“能对课本中不能理解的地方提出疑问,乐于与他人讨论和交流”这两方面内容。并以《变色龙》为例,提出在“双减”背景下,语文作业设计需要进行灵活的改变,让更多的孩子“读起来、读进去、读出来!”大家共学共研,在小学语文阅读教学的实践探索中,潜心摸索,勇毅前行着……

  上饶师院文学与新闻传播学院陈力士博士后的专题讲座《诗词吟诵的功用及其教学策略》,从上古诗歌到《诗经》,从《楚辞》到唐诗,从《声律启蒙》到宋词,通过一首首富有韵味、极具旋律的古诗词吟诵,把参训老师带进了古诗词的意境之中。陈博士的亲身示范和讲解,帮助老师们了解了什么是吟诵,知晓了吟诵可以直观再现古人的声情韵味。老师们饶有兴趣地聆听吟诵,兴致盎然地学习吟诵。这场讲座不仅开拓了老师的教学视野,更打开了小学语文教师在古诗词教学方面的一扇新大门。

  一场场精彩的讲座,使在座的老师们醍醐灌项,对新课标下的语文教学有了更深入的理解。老师们用心听,用心记,只叹时间太少,听不够专家和老师们的妙语连珠;只憾时间太快,听不尽专家和老师们的真知灼见。本次学习提升了教育理念,明白了课堂教学是一门很深的学问,为了提高教学的质量,我们必须以教学理论作指导,以新课标为准则,不断实践、不断总结、不断创新,才能真正提高课堂教学的质量。

  七月,沉淀过往,积蓄力量;七月,绽放自我,明确方向。经过两天的培训,相信在今后的教学中,大家定能更好地运用语文新课程标准指导教学、开展教学,不断提高自身的学科专业素养和教育教学水平。信州区的语文教师们也必会将本次培训的期许化作金秋的硕果,躬耕不辍,孜孜前行,语文教学任重道远,但我们相信:道阻且长,行将则至,未雨绸缪,来日可期!



图文:周甜甜  孙华

审核:刘剑霞  汪海燕

签发:徐萌

阅读 2683
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉