为了进一步贯彻落实“双减”政策，促进学生全面发展，实现评价形式的多样化。7月6日，南郑区城关小学教育集团四校联动，统一组织，开展一、二年级期末“无纸化”个性测评活动。
本次测评结合低段学生的年龄、认知特点和学习内容设计，从学生的兴趣态度、习惯方法、个性展评等方面对学生一学期以来的表现进行综合评价。
各集团校以班级为单位，以“砸金蛋”、“刮刮乐”等趣味游戏形式，进行学科素养智慧闯关活动。
语文综合能力测评在琅琅书声中拉开帷幕，将拼音我会读、词语大练兵、课本内容我积累、课文理解我表达、课外阅读我分享等内容融入一个个闯关游戏中，从多个方面、多角度对学生进行评价，学生们在玩中学、学中乐，促进了学生表达能力，提高了语文学习兴趣。
数学综合能力测评分为口算过关人人行、前后左右我能辨、解决问题我能行、整点半点我会认、动手操作样样行等内容，旨在调动学生综合运用手、口、耳、脑等多感官，提升学生的数学思维和解决问题的能力。
闯关活动中，同学们兴致勃勃，自主选择题库，在轻松而不失严谨的气氛中大声应答，认真闯关，充分展示了平时的学习成果。
本次活动的开展，进一步落实了“双减”要求，给学生带来了感官与实践的双重体验，集团各校对一、二年级“无纸化”测评进行了新的尝试，激发了学生的学习兴趣，为在多元化评价学生的方式方法上提供了经验。同时，在寓“考”于“乐”的活动中检测孩子们一个学期以来的成长与进步，让他们在轻松的氛围中增长知识、提升能力，在快乐的环境中幸福成长，让“双减”工作更有温度、更有质量。
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