减负增效，轻装奋进。为严格落实“双减”政策，创新一二年级学业评价方式，让学生在“玩中学”、“玩中评”，积极地调动学生的学习兴趣，我校一年级于7月5日举办了以“夏日乐闯关，智绘趣天地”为主题的期末无纸化综合评价活动。本次活动更加关注学生的学习体验，坚持评价方法多样化，学科的科学性与趣味性紧密结合，为学生搭建了一个个展示自我的平台,让具有不同特质的孩子都有机会尽情绽放自我。
在语文乐园中，根据学生的年龄特点，结合本学期学习的重点知识，设计了“爱‘拼’才会赢”、“夏日乐悠悠”、“小小朗读家”、“夏日嘉年华”等关卡。综合评价学生对所学语文知识、技能的掌握程度，激发学生潜能，让学生在闯关游戏中享受成长的喜悦，收获成功的快乐。
数学乐园精心设计了“趣抽盲盒”、“图形探秘”、“精打细算”等关卡，让学生通过动手操作和口头表达等方式展示思维过程与应用技能，引导学生乐学善思，回顾一个学期的收获，体验知识的力量和乐趣。
绘本乐园通过寓学于乐的活动形式，驱动学生内化语言知识，并与生活实际相结合，在评价中展示学生的语言逻辑和表达能力，激发学生对于绘本阅读的学习兴趣。
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不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香。“要把立德树人融入思想道德教育，文化知识教育，社会实践教育各个环节”，此次活动就围绕这个目标来设计，告别了以往传统的考试模式，在游戏过程中引导学生将所学知识融会贯通，灵活运用，也提高了学生的学习兴趣。评价重点从知识技能转向综合素养，是“双减”背景下学校教学评价改革的有效尝试，这也是习总书记对教师提出的殷切希望。相信孩子们在多元化的评价体制中定会收获知识，体验成功，快乐成长！
图片：一年级组
文字：孙佩
初审：蔡晓红 李海叶 贺扬舟
复审：云霞
终审：韩清华