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推动数字化转型 构建智慧教育新生态——玉州区第一实验初中2022年继续教育班主任全员培训

创建于2023-07-06 阅读2177

  为贯彻落实教育部文件精神,提升我区中小学实验教师整体教学水平,适应发展需要,提高教师教学技能和掌握现代教育技术应用能力,打造现代化高效课堂教学。7月6日“2022年度继续教育全员市区第三批学员集中培训”班主任1班的培训在玉州区第一实验初中继续进行。

  培训开始前,副班主任李冠平表示在前两天的课程内容中,老师给我们带来的干货满满,同时也希望在今天的课程中,我们可以更进一步地深入了解数字化课堂给我们带来的便利,让我们可以更好地运用在日常的课堂上。

         7月6日上午,底利娟老师针对《例解三个课堂在教学应用的策略》进行了专题培训。首先底老师给我们讲解了什么是三个课堂,分别是专递课堂、名师课堂、名校网络课堂。

        其次,底老师带我们认识录播室设备的使用,底老师表示录课可以方便我们进行课后反思、教研观摩、学习分享、参加比赛等。

        最后,底老师给我们呈现了一节来自南宁市邕宁高级中学——张清苹老师的《技术为梯,进阶登峰——探索冰川地貌》优秀教学设计及课堂实录,我们受益匪浅。

底老师在给我们展示如何进行录课

学员们在认真听讲、做笔记中

  7月6日下午,由梁红生老师给我们进行《数字化转型下的课程设计与教学策略研究》专题培训。主要分六个方面:1.问题的提出;2.文献综述;3.研究方法与设计;4.在课程设计中的应用;5.在教学策略中的应用;6.实践与效果。梁老师给我们呈现了很多非常实用的资料及应用程序。

梁老师给我们整理出来的有关数字化转型的参考文献

  在教学策略中的应用,梁老师给我们介绍四个实用微信小程序:爱学派、未名课堂、矩道科技、chat GPT。

  三天的培训在收获满满中结束,副班主任李冠平对本次培训进行了总结:六位老师给我们呈现的内容各有不同,每一节课都是如此的精彩。我们从中不仅学到了专业性极强的理论知识,还见识了很多前沿又实用的技术。

        教育资源数字化改革,给教育带来了极大的便利,我们将会利用好今天所学的知识,打造出更加优质、高效的课堂。


文字:韦坤誉

图片:韦坤誉

审核:李冠平

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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