—— 伊春市教育研究院“国培计划(2021)”送教下乡第二轮“总结提升”活动（小学英语）
一阵微风 一季繁花
一路相伴 一路同行
一路欢笑 一路高歌
一路风景 一路感动
为促进南岔县乡镇教师素质的提升，推进教育事业的发展，伴随着夏日的微风，在这杨柳依依、百花争艳的日子里，2023年7月9-10日，南岔县第二小学与浩良河镇中学（小学部）全体英语教师经历了“集中培训”“诊断示范”“研课磨课”三个阶段，学员们满载着收获走进了“成果展示 总结提升”阶段。参训教师们围绕学科研修主题将所学、所获、所悟、所感以“三微”的形式展现出来，即“微案例、微故事、微课例”。老师们通过思考、总结、提炼、转化，将学习所得进行内化并形成自己的学习成果，从教学实践能力上升到教学理论。此次伊春市教育研究院“国培计划（2021）”送教下乡第二轮小学英语“总结提升”活动成为了乡村教育的纽络，促进了城乡教育的融合与共同发展，助力了教师的专业成长。
成果展示是一次灵感的交融，是智慧的碰撞。参培学员现场进行了成果展示，有“精品课”和“研修日志”的展示、“三微”成果的分享(微课例、微案例、微故事)。
杨瑞宁老师主讲的示范课，是人教版三年级下册Unit6 How many? Let's learn.杨老师以歌曲导入，刺激了学生的视觉和听觉，激发了学生的学习兴趣。清晰的教学思维，信息技术与课堂教学深度融合，使课堂精彩纷呈。
在这些日志里，记录了学员们个人学习的点滴感悟、收获以及通过教学实践后的教学反思和教学改进的设想，这些是教师教学旅程中的宝贵财富，也是我们不断进步的动力。
微课例、微案例和微故事简短有趣，能更好地帮助学生理解和掌握语言知识。刘霞老师的微课例《现在进行时的用法》结合自己培训期间的收获，针对教育教学中的重点、难点、易混点，制作微课，搭建学习支架，精心讲解，巧妙点拨，专业示范，化难为易，环环相扣，帮助学生学习新知。白长玉老师的“微故事”将天真烂漫的小学生带入充满感情色彩的故事世界，可以使其更快地接受英语知识点，大大提升教学质量与效率。
成果展示后，教育研究院专家韩英副主任与全体学员进行了深入地交流、耐心指导，大家写下自己的收获和感悟，每位教师如沐春风、获益良多，使核心素养真正落地英语课堂。
来自南岔县第二小学的于红老师怀着兴奋与激动的心情代表全体英语学员发言，在此，于老师感慨到:“国培像启明星照亮了我们前进的方向，激励我们不断前行。”。
此次国培涌现了一批积极向上的优秀学员，伊春市教育研究院金振荣、韩英主任等领导为“送教下乡”第二轮活动中表现突出的学员颁发了荣誉证书，希望学员们能在未来的工作道路上，不忘初心，不断成长。
“一个人能走多远，要看他与谁同行；一个人有多优秀，要看他有什么人指点。”有努力，就有收获。此次国培活动是一次美丽的遇见，伊春教育研究院送培专家送来先进的教学理念和教学方法，根据“诊断示范”与“研课磨课”活动中存在的疑惑迷茫，送培团队“对症下药”给出“良方” 韩英副主任既肯定了展示课诸多亮点，又指出了一些不足也提出了一些中肯的建议。同时也充分肯定了本次国培每一位老师所付出的努力，赞许了所有参与老师的尽职用心与团结努力的态度，祝贺每一位老师所获取的成果与收获，希望参与此次研修的所有老师将所学知识的营养化为教学的动力，继续努力前行！
最后，我们由衷地感谢领导、专家、老师的传经送宝。韩主任表示要为国培助力，送教搭桥，相信通过以培促教，以教促研，教育的活水将源源不断地向乡村学校涌来。