哲学家雅斯贝尔斯曾说过:“教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。暑期为教学工作按下暂停键，但宁德市第二批“组团式援疆”教师们仍心系呼图壁教育，与呼图壁四中领导共谋学校发展大计。为进一步深化“宁呼协作”，在宁德市援疆教师的沟通协调下，2023年6月26日到7月1日，呼图壁县第四中学党总支书记宇文恒明、副校长刘新鹏、九年级部主任古丽加依娜提、九年级优秀班主任葛雪萍老师一行四人赴福建省宁德市，先后走访宁德市五所特色中小学，分别是屏南华侨中学、霞浦县实验小学、霞浦县第一中学、宁德市第五中学、福建师范大学东侨实验小学交流考察，宁德市援疆教师队长郑自进携援疆教师一同交流考察。
观摩屏南，构建"五育并举"育人体系
6月27日，宇文书记一行到屏南县华侨中学交流，教育局分管中教的张龙达督学到华侨中学出席了交流活动。
上午，张长武校长从五育并举的办学模式的探索、学校办学特色、学校文化建设三个方面做了管理分享，重点向宇文恒明书记一行分享了华文交流、山海协作、年度教师颁奖典礼、以课题研究带动课堂转型等工作。
下午，张长武校长陪同呼图壁四中一行参观了华侨中学的心理咨询室、软陶公坊、校园文化建设（桂花园、逐梦园、正心园；和而不同的师生文化呈现）
屏南县华侨中学党支部书记叶学裕，叶世华副校长，政教处苏维东主任以及援疆教师队长郑自进、援疆教师包章斌、陆道欢全程陪同交流活动。
“足”梦霞浦，探索校园足球高质量发展的创新之路
为进一步促进宁德市和新疆呼图壁县两地交往交流交融，推进两地校园足球交流发展，深化民族大团结，铸牢中华民族共同体意识。6月29日，在福建省对口支援新疆工作前方指挥部宁德分指挥部安排下，新疆呼图壁县第四中学党支部书记宇文恒明、教师刘新鹏、古丽加依娜提、葛雪萍、援疆教师许少娟、邓健、郑自进、林宏雄一行，在霞浦县政府教育督导室主任郑美豪、县校足办主任郑凌翔陪同下，到访霞浦县实验小学，开展校园足球建设、校园文化等调研活动。学校书记、校长卢成福率部分校级班子迎接调研。
宇文恒明一行走访参观了展现霞浦实小光荣传统、辉煌办学成果的校史馆和足球荣誉厅，了解了学校办学软硬件的飞速发展、并培养了众多引以为傲的优秀学子。还看到了习总书记当年对霞浦实小校园足球的关怀，霞浦实小校园足球一路前行，获得了引以为傲的骄人成绩。
座谈会上，卢校长向客人们介绍了实小的特色办学等情况。他说到，校园足球一直是霞浦实小的传统体育项目，有着光荣的传统。校园足球工作多次被中央教育台、福建电视台等专题报道，还为国家校园足球队输送人才。
宇文恒明书记介绍说，呼图壁四中是一所足球特色学校，2015年获得教育部颁发的“足球特色学校”称号，连续六年获得呼图壁县全县中小学校园足球比赛的冠军。在2022年代表呼图壁县参加昌吉州中小学校园足球比赛中，男女足球队双双获得亚军。有众多学生热爱足球运动，校园足球成果突出。
6月29日下午，宇文恒明一行来到霞浦县第一中学调研交流校园足球建设工作。县教育督导室主任郑美豪、县教育局校足办主任郑凌翔陪同。霞浦县第一中总支书记、校长林斌，副校长林雄星等领导热情接待了来宾。
林斌校长对远道而来的客人们表示了热烈的欢迎，并对一中足球场地建设、校园足球工作开展情况、校园足球运动发展规划、校园足球队伍建设等情况做了详细介绍。林斌校长表示，足球不仅仅是一项运动，一项技能，更是育人的重要途径。
在交流座谈会上，两校就本校校园足球工作开展情况、体教融合推进校园足球普及和健康发展分享了经验并充分交换了意见和建议。
呼图壁县第四中学宇文恒明书记重点介绍了学校校园足球师资队伍建设情况，并对我校的校园足球文化氛围给予了高度的评价，希望能够与我校在校园足球建设方面进行更深层次的交流，一起摸索出一条不一样的校园足球发展之路。
用“心”蕉城，加强学校学生发展指导中心建设
7月1日上午，宇文恒明一行前往福建师范大学东侨实验小学考察调研工作。宁德市教育局人事科副科长谷曼菲及援疆教师郑自进、吴云峰陪同。东侨实小支部书记、校长林芳玉热情迎接并带领客人们参观了学校生态教育园、图书馆、新合教育展示厅。
东侨实验小学学生来自全国各地，共有13个民族的学生，也是一所民族大融合的示范性学校。林芳玉书记重点介绍了学校新合教育理念及学生风采展示。宇文恒明书记对实验小学的五育融合创新理念及办学特色表示高度的认同与赞赏。并要求随同教师认真参观记录，好好学习吸收。
7月1日下午，按原定考察活动行程安排，宇文恒明一行来到宁德五中。宁德五中书记、校长何安法率班子成员对远道而来的新疆教育同仁表示热烈欢迎。
宇文恒明书记一行参观了宁德五中寄宿生宿舍、食堂餐厅、创客走廊与创客空间、学生发展指导中心。
随后，两校在会议室展开研讨交流活动。何安法书记如数家珍地介绍了学校科技教育的发展与成效。并就学生发展指导中心建设做了重点交流讲话。宇文恒明书记表示：呼图壁四中属寄宿制初中校。生源集中来自全县农牧区。学生青春期教育及心理发展教育显得尤为重要。加强学校学生发展指导中心建设，是必要且迫切的。希望今后能与宁五中加强交往交流交融。研讨交流活动在热烈和谐的氛围中持续了近2个小时。
此次宁德之行，将促进两地学校的交流与合作，为学生的成长与发展提供更大的平台和更多的资源。
撰稿|宁德援疆教师
图片|宁德援疆教师
审核|郑自进