时方七月，仲夏初茫。为梳理亮点经验，总结遗憾不足，也为表彰先进，树立榜样，进一步打造团结和谐的团队， 7月5日华山中学资源中心建国路校区、石化路校区、博古其校区以及图书馆所有成员齐聚石化路校区演播厅，共同探讨服务的本质问题，并举行总结表彰活动。
此环节以校区为单位开展，主题讨论对“团队”、“团结”、“服务”三个词的认识与理解。组内成员头脑风暴，踊跃发言，同伴们认真倾听并做出回应，学习氛围浓厚。著名作家萧伯纳说“如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换我们每个人就有两个思想，甚至多于两个思想”，在这一环节，不管在表达还是倾听，都是丰盈自己认识的过程。正因如此，在抽签选取校区代表发言时，每个人都希望自己能被幸运之神眷顾，获得分享的机会。
图书馆团队以解析“团”字的释义入手，“团”有把东西揉弄成圆球状，聚集会合之义，就可见团队团结之义。“独行快，众行远”一个人的能力终究是有限的，只有在团队中才能发挥最大价值。那么团队又是什么呢，一群有着共同目标的人朝着同一个方向不断努力，就是团队，更是团结的团队。石化路校区代表以日常保障的各种大型活动为例，阐述了对这三个词的理解。建国路校区还总结出了等腰三角形模型，三个顶点分别代表了“团队”、“团结”、“服务”，三角形中心是“人与事”。代表一切都是以对人负责为本，同时也应该注重对事责任。
荀子说“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”通过广泛的学习并随时审视自己，便可以达到智慧洞明的极高境界。此次活动的重要环节，组织部门成员总结反思这一学年各自的成长优势与不足，以促进个人更好的发展，促进团队实现为人服务的根本遵旨。
部门成员认真总结反思，言简意赅向大家分享自己的成长优势，剖析自己的问题及不足，并针对不足提出了改进措施。同伴们也提出自己的暖心建议。
一、《资源中心聘用技术岗位工资发放标准方案》解读
活动中，何冰老师解读了《资源中心聘用技术岗位工资发放标准方案》。定级定档是薪资发放的依据，能力是定级定档的标准。成员要想晋级晋档，第一步需提出申请，条件符合还需接受考核，考核合格才可。从解读中可以看出，薪资报酬与自身付出成正比，有能力，善学习，会合作，就会在薪资上有所体现。另一方面也更好促进每个人的专业成长。
二、《定级定档考核方案》解读
七月初，部门完成了对入职三个月的方诚老师，刘煜苇老师以及入职一年的王若沁老师的定级定档考核。活动公布了他们通过定级定档的结果。钟慧老师作为代表，就王若沁老师的定级定档考核为例，解读定级定档考核方案。
王若沁老师既承担服务技术组的相关工作也承担部分视频宣传工作。此次考核是以两种工作的场景化的实际任务为题目进行，王若沁老师独立完成。从前期考题的确定到考核实施再到总结评价，每个环节都认真严谨，整个考核流程规范。
表彰环节分为满年限教师表彰，优秀团队表彰和优秀个人表彰三部分。满年限教师表彰体现出资源中心是一个特别温暖的“大家庭”，关注着每一个“家人”的成长与发展，并给予满满的仪式感。团队表彰，可以激发团队成员的集体意识，培养集体凝聚力、增强集体竞争力;表彰个人，可以树立榜样，鼓励优秀，激发成员的斗志。一份荣誉，一份责任，是鼓励，更是鞭策和动力，希望受表彰的团队和个人，不忘初心，继续前行，努力做到更好。
“家”是由至亲至爱的人组成的一个集体，在活动最后环节，资源中心主任郑立民老师总结发言中将资源中心比喻为“大家庭”，部门内所有成员，都是不可或缺的“家人”。“家”和“家人”当我们遇到挫折时会给我们力量和勇气，让我们可以克服一切困难，勇往直前。因为“家”的温度，“家人”的陪伴与鼓励，每一个小我会更有力量，去完成每一次的挑战，成为更好的自己。
星光不负赶路人，时光不负有心人，愿我们牢记服务的本质问题，提升自己的能力水平，共同营造积极向上的“家庭”氛围，为广大师生做好服务。让优秀成为一种习惯，让成长永不止步。