春风有意拂百花，好雨知时润万物。 本学期，我校师资又注入了一些新鲜的血液。为了促进新调入学校的语、数、英教师尽快融入新的环境，展现新教师的课堂风采，进一步提高教师专业素养和教学能力，更加高效优质地承担今后的教学工作，我校于2023年3月21—23日开展了新教师见面课活动。
语文组本学期新进15位语文教师，她们认真钻研教材、分析学情，精心准备，课堂精彩纷呈，赢得听课老师们的一片赞赏。现在，就一同走进他们的课堂吧！
一年级组
陆灵灵老师执教《夜色》第一课时
梁仙老师执教《夜色》 第二课时
二年级组
曹书娟老师执教《传统节日》
黄红晓老师执教《中国美食》
黄彩芬老师执教《要是你在野外迷了路》
潘美晨老师执教《传统节日》
三年级组
农江莲老师执教《花钟》
农达猛老师执教《赵州桥》
农彩俏老师执教《纸的发明》
四年级组
李琼老师执教《母鸡》
梁正革老师执教 《囊萤夜读》
徐丽芳老师执教 《白鹅》
梁倩老师执教 《记金华的双龙洞》
五年级组
黄小燕老师执教《军神》第一课时
农丽冰老师执教《军神》第二课时
春日里，聆听课堂拔节的声音，时光中，见证成长的美好！数学组本学期新调入的11位教师们为了上好这次见面课，课前全心投入、反复研课，在精准掌握学情的基础上精心进行教学设计和授课。课堂上，教师们新颖的教学设计，灵活的教学形式，精彩的教学呈现，展示出了教师们各具特色的教学风格。学生在数学课堂中也能体会到学习的乐趣，课堂效果轻松愉悦！
一年级数学组
蒋淑意老师执教《解决问题》
覃春玉老师执教《认识人民币》
杨梅老师执教《数数 数的组成》
二年级数学组
黄小妹老师执教《用7.8的乘法口诀求商》
农小莉老师执教《平移》
三年级数学组
黄琳琼老师执教《组合问题》
杨斯莹老师执教《认识面积》
梁金铃老师执教《年.月.日》
四年级数学组
秦毛英老师执教《平移》
五年级数学组
岑光崭老师执教《分数的基本性质》
黄海琴老师执教《分数的产生》
春风雨脚落声微，柳岸斜风燕归来。在这风和日暖、繁花初开的美好春光里，英语组的三位年轻教师各美其美，美美与共，她们扎实的语言素养，全面的教学技能，与时俱进的教学理念，符合孩子认知规律的活动设计，都给人留下了极其深刻的印象，为我们呈现了精彩纷呈的英语视听盛宴。真心感谢三位老师的智慧分享，下面让我们一起感受她们的青春飞扬的教学风采，体会师生的和谐共融，教育的春风化雨以及成长的润物无声。
1.梁清新老师执教Unit2《At the zoo》
梁老师从Let’s chant开始，拉开了本课学习的帷幕。
通过回顾已学过的形容词，概括出第一个单词:tall。然后充分利用so引出short，strong，不断让孩子们操练，加深孩子们对节课Look at the _______. It’s so___________.句型的印象。最后培养学生爱护动物的意识：Animals are our friends.
梁老师激发孩子们的学习乐趣，让学生喜欢学、学得更好！我想，这也同步启发了我们，在日常教学中，我们深入研读教材，尽可能创设与教材相关、与生活贴近的情境，让孩子们感受学习英语的乐趣。
2.宁天慧老师执教Unit2《At the zoo》
宁老师一开始是通过”One, two, three. ABC”的指令来整理课堂纪律，课堂充满乐趣，学生全部“动”起来，这也让我们最为深刻与欣赏！
俗话说“行家一出手，就知有没有”。身为英语教师，口语至关重要，口语的美能决定学生课堂上注意力的集中程度。宁老师的课堂上，师生配合默契，师生互动很和谐，课堂气氛及教学效果非常好。
她基于Let's talk语言材料，聚焦学生听说能力提升，在常规的经典听说活动的基础上，通过chant、会话展示、draw and say等活动，有效地加大了语言输入，提升了孩子们的语言能力，发展了孩子们的思维品质。让我们感受到了什么是“魅力语言，艺术课堂”。
3. 汤姹老师执教Unit2《My favourite season》
汤老师的授课主题为My favourite season。本节课情境贯穿课堂，调动学生潜力。
本节课以去公园游览为主线，创设了书本人物在四季旅游活动的情境，学生通过听、读、看的方式接触与理解核心词汇go on a picnic, go swimming, pick apples, make a snowman，让学生在情境中运用语言，实现综合运用语言能力的提高。春夏秋冬，生长不息，周而复始，各有其美，自有其韵味。汤老师带领孩子们讨论季节，讨论不同的美（季节、活动、景色等），春夏秋冬也对应了春生、夏长、秋收和冬藏，我们也可以理解为分析计划、教学相长、评价收获和反思沉淀。
评课议课
听完课堂教学后，听课小组成员随即会同授课老师开展交流对话，就教材的内容、课标的把握、环节的设计、教学的过程、目标的达成、板书的呈现等方面进行面对面交换意见。
邂逅初心，静待花开。新进教师见面课不仅给新进老师一个展示自己的舞台，同时也给学校教师搭建了一个很好的学习和交流的平台，对于形成相互学习、共同进步的良好教研氛围具有极大促进作用。新学期，我们的教学工作积蓄前行的“新力量”，在教研的路上，我们携手继续前行！
图片：各年级组长
编辑：浦娇、杨彩娜、黄宏彩
审核：赵进、黄卫菊
