为贯彻落实国家“双减”政策工作要求，切实减轻学生学业负担，积极探索改革评价方式，科学评估学生综合素养，促进学生全面发展，我校积极探索“”双减”后的非纸笔评价模式。2023年7月3日——7月5日，靖西市第六小学组织低年级学生进行了非纸笔测评活动。孩子们通过层层闯关，在游戏闯关中回顾知识，分享快乐！
教师们认真设计闯关模式和游戏方式，用心制作能够吸引孩子注意力、激发学生参与兴趣的低年级非纸笔测试道具。
整个活动以《义务教育课程标准》和现行教材为依据，通过趣味闯关的方式对学生进行多元化评价，寓教于乐，寓教于生活。
孩子们排着整齐的队伍
准备大显身手！
低年级语文测试内容有“有根有底识汉字”、“有声有色读课文”、“绘声绘色诵课文”、“有条有理说图画”四个闯关项目，旨在考核学生的认字识词、课文朗读、课文背诵、看图说话能力，体会中华文化语言文字的优美，享受收获的喜悦。
横竖撇捺藏风骨，点提折钩蕴精神。汉字花园中一朵朵含字盛放的“花儿”们正与萌娃们热情地打着招呼。
看!小萌娃智闯汉字关，他们认真思考汉字的音序、结构、部首和组词.…..….
萌娃们，声情并茂，字正腔圆，信心满满！
看，他们一个个像小小演说家呢，沉浸在知识的海洋里妙语连珠！
数学学科不仅关注学生的知识学习，更加关注学生知识与实践操作，因此此次闯关活动设计了口算小精灵、操作小能手、解决问题思维小天才三个环节，全面考察学生的数学素养和能力。让学生在游戏中答题，把所学的知识与自己的生活实际相结合，锻炼其解决具体问题的能力，展示其数学思维和创造才能，激发其学习热情。
口算，摆脱铅笔，学生们好像很有兴趣。
这个学期我们认识了正方形，长方形，平行四边形，三角形，圆。
欢迎小朋友来到人民币乐园，随机抽取两张纸币请根据其颜色、图案准确说出人民币面值。
选取自己想要的1到2样物品，算算购买这几样物品需要多少钱，并拼些钱给老师。
请随机抽取一道题卡，阅读问题并口头解答。
这次非纸笔测试体现了我校教育理念，旨在激发学生的学习兴趣、加强学生的综合素质。通过此次活动，学生们不仅在实践中感受到了学习的乐趣，同时也大大提高了他们的团队协作能力、动手能力和创新思维，更加了解了规范自己行为的重要性。六小低年级的孩子们在测评中收获成长。
图片拍摄: 李涵绮
图文编辑: 浦娇 杨彩娜
审核: 赵进 黄卫菊