一、活动背景
大雪是中国二十四节气中的第二十一个节气，也是冬季的第三个节气。为让幼儿感受中国传统文化，了解大雪传统习俗，我班开展大雪节气系列活动，让孩子们在观察中感受大自然的神奇变化，在探索中感受到浓浓的大雪节气习俗，让孩子们喜欢并爱上中国传统文化。
二．活动目标：
1.了解节气大雪的习俗和含义。
2. 体验大雪节气习俗，感受中国传统节气的文化内涵。
3. 喜欢参与大雪节气活动，增强同伴之间相互合作完成任务的成就感。
活动一：了解大雪来历
活动中，老师通过图片、视频等方式向幼儿介绍二十四节气中大雪的主要特点大雪节气的到来，意味着意味着天气会越来越冷，降水量会增多,降雪的可能性比小雪时更大了，强冷空气往往形成大范国的降雪或局部暴雪。接下来，老师通过讲解让幼儿了解节气与天气、农事的关系,以及大雪的习俗。
我们的冬日调查表
一场大雪让幼儿园变成了童话世界，平日里最熟悉的游戏角落。都变成了另一番模样，孩子们又怎能错过这一场大自然的馈赠呢？
我们雪天的快乐~
在雪地里撒欢，是冬天该有的样子~幼儿园
里一起长大，一起玩耍……..
活动二：彩泥《雪人》
围绕大雪节气还开展了丰富多彩的手工活动，美丽的雪花、可爱的雪人，班级里充满了浓浓的大雪节气氛……
活动三：律动《大雪》
小雪小雪刚刚过
大雪大雪要封河
小兔小兔毛毛厚
大熊大熊躲进窝
北风婆婆来巡逻
太阳公公不敢惹
乌云哥哥把天遮
雪花姑娘好做客
00:22
通过本次活动的开展，不仅丰富了孩子们的生活经验，而且让孩子们了解了“大雪，节气的由来和民间习俗，激发了幼儿对传统文化的热爱之情。同时让孩子们在轻松愉快的活动中了解了我国传统文化，激发了他们对学习民俗文化的兴趣。