为进一步深度推进小学综合实践活动和劳动课程的实施，聚焦学校实践育人路径和教师课程设计能力，7月6日，保定市中小学综合实践学校开展了以“PBL项目：城市之光”、“定格动画”、“水下机器人”为主题的教师实践体验活动，来自保定市各区县的60名教师参加了本次培训活动。
①多维创建 共享成长
吴颖然老师带领大家走入了今天“城市之光PBL”的课堂，为老师们展开了PBL项目式学习的书卷。
未来在即，多学科的互动、互通、互联是大势所趋，在当代不断迭代发展的科技水平影响下，我们已由劳动密集型社会快步迈入知识密集型社会，面对不断发展的社会形态，我们也要用更加有利于孩子思维拓展的方式进行学习、培养能力。
随着半天的头脑风暴，课程缓缓落下帷幕，但老师们已将新形态的学习方式、教育理念深深烙印在脑海中。
②激发想象 赋能发展
定格动画是整合了信息技术与材料发展，集图、文、声、像于一体，具备直观性、形象性和自由性等特点。
本次培训由徐昊老师主讲，他从定格动画制作方法、软件的操作方式等进行了详细讲解，就制作材料的选择和脚本故事的设计、视频软件的运用等和老师们进行了认真交流，并将自己与学生制作的定格动画作品给老师们做了分享。
老师们纷纷动手设计各组的定格动画作品，趣味而多彩的故事跃然纸上。
③乐享智能 畅玩科技
机器人被称为制造业皇冠顶端的明珠，今天所开展的“水下机器人”课程在万连枝老师娓娓道来的讲述声中徐徐展开。机械与动力，科技与生活，智能构建起互联的桥梁，老师们在万老师的指导下，逐步探索着水下机器人的奥秘。
课上万老师向大家展示了各种各样的仿生水下机器人，锦鲤、青蛙、海龟、鲨鱼在水中畅游。
此外，万老师还带领大家感受了机器人的“灵魂”——编程的力量，动作编程、编程作画、编程演奏……参训老师们体验着、感受着，陶醉在智能科技的魅力之中。
科创与实践同行，通过一天的实践体验，参训教师共同探索了以先进的技术手段来拓展课堂、创新教学的思路，相信今后定会为综合实践课程插上畅翔翅膀，我们相信，只要不断地努力与创新，一定能够带领学生们用智慧武装于头脑，用行动实践于生活，绘制出综合实践美好未来!