教育不是为生活做准备，教育是生活本身。
——约翰·杜威
大家好，我是鳌头东麟幼儿园的一名幼儿教师黄润金，非常荣幸和大家共读一本书《与儿童一起探索自然幼儿园自然课程故事》，该书籍基于主编推荐:1. 全彩印刷，南京师范大学虞永平、张俊教授联袂推荐 2. 和孩子在自然中游戏、观察、记录、表征、倾听与对话，进行深度自然探索 3. 将瑞吉欧、森林地图、项目教学、学习故事融入自然，呈现多样化实践样态 4. 提倡“大自然就是课程”，挖掘利用幼儿园周围自然资源开展自然教育 5. 以娓娓道来的叙事方式，邀你和孩子一起踏上奇妙的自然探究之旅。
主编:（美）丹尼尔·R. 迈耶（Daniel R. Meier） ，（美）斯蒂芬妮·西斯克-希尔顿 （Stephanie Sisk-Hilton）
译者:陶莹
出版社:中国轻工业出版社
出版时间:2022年05月
本书围绕自然教育这一主题，阐述了为什么要进行自然教育，自然和人类有什么关系，自然教育对于儿童的学习与发展有什么价值，如何利用周边的自然资源开展自然教育、实施自然课程，等等。本书通过一个个具体详实的自然课程故事和一线教师的观察、记录、反思，向读者呈现了带领儿童走进自然、感受自然、探索自然、亲近自然，进而懂得保护自然的一系列策略和方法。
本书既阐述了有关科学、自然和探究的基本理念，又论述了关于儿童科学与自然学习和发展的主要理论，更是呈现了多样化的儿童亲近自然、探索自然的实践样态和教育应对策略。全书贯穿了儿童亲近自然，在探索自然中感知自然、理解自然和创造性表征自然，并获得自然和科学基本素养的历程。
读好书，与书交朋友，在陶冶情操，滋润心灵的读书活动中，使我们更加地关爱自然、关爱他人、关爱自己。
读万卷书，行万里路。——刘彝