盈盈夏风，声声蝉鸣，一个学年结束了，我们又迎来了快乐的暑假。为了让孩子们度过一个充实、快乐、有意义的假期，老师为孩子们精心设计了不同类型的暑期特色作业。希望你们的暑假生活能多一份乐趣，多一份充实，也多一份精彩。在这个五彩缤纷的夏日里，祝小朋友们快乐成长，收获多多！
放假时间
1.2023年7月6日下午放假，正式假期从7月7日开始。
2.2023年9月1日各年级学生报到。
1.推荐书目《没头脑和不高兴》《一只想飞的猫》《一万朵花儿的合唱》《吃黑夜的大象》《新课程语文读本》《日积月累》《和大人一起读》
2.每天课外阅读30分钟，同时进行阅读记录，圈画书中的好词好句，还可以写一写自己的小感想。
积累AABB、ABAB、ABB、ABCC、AABC及与“春、夏、秋、冬”相关的四字词语并背诵。（绘制一张词语积累小报）
1.每天背诵一首古诗，日积月累。
1.将一年级下册语文书118页写字表中的字，写端正，写美观。
2.完成暑假作业和语文小练习，规范书写。
记录假期有趣的事情，画一画，写一写。
1.完成暑假作业和小练习。
2.背诵乘法口诀表。
一.我会写，每天练习规范书写数字0-20一遍。
二.我会算，各类口算题练习，每天30--50道，提高速度的同时，总结快速口算的方法，有条件的同学可再口头出题提高自己的口算心算能力。
三.我会用，学以致用，尝试用所学数学知识联系实际解决生活问题，每天3道。
1. 数学小绘本，根据一年级下册学习的钟表知识，描绘我的有意义的一天。
2.阅读数学绘本，数学阅读也是一种能力，可以提高我们阅读能力的同时，拓展我们的发散思维能力，选取一套自己喜欢的数学绘本认真阅读，并将绘本内容说给爸爸妈妈听。
3. 我是小小采购员，作用所学人民币知识，完成一次愉快的购物体验并记录下来。
4.玩一玩七巧板，魔方，魔尺，锻炼自己动手能力的同时，提高自己的抽象思维能力。
5.预习二年级下册的认识方向单元，试着描述东西南北四个方向，然后描绘一下从自己家到学校的路径图。
6.预习乘法口诀表，制作乘法口诀小卡片，帮助自己更好的记忆。
7.感知生活中的米和厘米。（多摸，多说，用米尺量一量家里的东西）
1.体验劳动，学会感恩。
2.完成一份劳动记录表，用画星的方式进行评价。
1.锻炼身体，增强体质，人人争做“运动小达人”。
2.每天进行体能训练，方式自选。
每个孩子都是天生的艺术家，世界不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。
1.运用折，剪，画等方法制作一本属于自己的暑假小画册。
2.运用红黄蓝三种颜色画一幅想象画。
3.“漂亮的小钟表”运用废旧物制作一个钟表.要求钟表设计得巧妙并富有创意。活动建心以利用纸盘、超轻黏土、废旧材料等制作一个言动意的立体钟表。
4.收集身边的物品，发挥想象，做一件艺术品。（造型各异的瓶子画，盘子拼贴画，石头画等）
1⃣️健康行为保持好，防控措施要记牢😷
2⃣️运动锻炼不可少，规律作息最重要🏃♀️
3⃣️科学用眼很必要，保护视力要做到🧐
4⃣️食品安全记心上，平衡膳食要做好🥬
5⃣️暑假生活乐趣多，预防溺水记心间💦
6⃣️远离危险千万条，安全意识第一条⚠️
各位家长朋友们：暑假生活是孩子幸福童年的重要内容，也是孩子快乐成长的重要环节。请各位家长重视孩子们暑假的锻炼、学习、生活等各个环节，用您的陪伴，关注和监督，让孩子过一个不一样的暑假。
祝愿每一位同学都能够度过一个充实而有意义的假期。