亲爱的同学们：
时光荏苒，岁月如梭。告别了紧张的学习生活，大家即将迎来开心的暑假，而这漫长的闲暇时光正是你们积淀知识，存蓄力量的关键期。为此学校精心设计了丰富多彩的特色作业，让我们乘上“快乐的小火车”，在多元的作业中开启缤纷多彩的暑期旅行！
1.书法练字
①请同学们每天坚持练字半页（大田字本）。
②要求：蓝色钢笔练字，写在田字格本上，标注日期，书写工整，卷面整洁。（练字内容为五年级下册语文课本上的生字表，每一行练两个字）
2.经典背诵
背诵经典诗文：
古诗 1. 《闻虫》 唐 白居易 2. 《约客》 宋 赵师秀 3. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 唐 李白 4. 《登飞来峰》 宋 王安石 5. 《竹枝词二首·其一》 唐 刘禹锡 6. 《送杜少府之任蜀州》 唐 王勃 7. 《春居杂兴（其一）》 宋 王禹偁 8. 《使至塞上》 唐 王维 9. 《蜀相》 唐 杜甫 10.《饮酒（其五）》 东晋 陶渊明
词曲 1.菩萨蛮•书江西造口壁 宋 辛弃疾 2.小重山 宋 岳飞 3.诉衷情 宋 陆游 4. 苏幕遮•怀旧北 宋 范仲淹 5.声声慢•寻寻觅觅 宋 李清照
古文 1.翠鸟移巢 2.牛郎织女 3.狐假虎威 4.欧阳修苦读
《论语》第1-2章
3. 我爱阅读
同学们每天要坚持读书，时间不少于40分钟，完成读书笔记6篇，完成A4纸读书报4张。（读书报图文并茂、配色美观，书写要认真）
推荐阅读书目:
《童年》高尔基/著
《西游记》罗贯中/著
《爱的教育》 亚米契斯/著
《爱丽丝漫游仙境》刘易斯·卡罗尔/著
4.我手写我心
将假期里的所见、所闻、所思、所感写在作文本上，完成5篇习作，每篇不少于400字。
①列夫托尔斯泰说过：“理想是指路的明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向就没有生活。“你的理想是什么？你为什么会有这样的理想？你为了这个理想付出了怎样的努力？请以“我的理想”为题，写一篇文章。要求：叙述清楚、具体，感情真实，书写工整。
②天空,伴随鸟儿成长;大海,伴随鱼儿成长;阳光,伴随小草成长;是什么伴随着你成长?父母的关爱、老师的教海、美丽的友情、书香的滋润、激励、挫折、自信、磨砺……请以“我在__________中成长”为题,写一篇文章。要求:把题目补充完整;内容具体,语句通顺,写出自己的真情实感;书写工整,不写错别字,正确运用标点符号。
③阅读红色书籍《长征》，写一篇读后感，感悟长征精神，抒发家国情怀。
④我得到了_______________ 要求：首先在横线上填一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。然后通过一件事来写，注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前后连贯。
⑤题目:家乡的____________ 要求:先把题目补充完整;选取家乡一处美丽的地方写一写，内容具体，感情真挚;可以运用静态或动态描写。
5.认真完成暑假生活。
1.每天给自己出10道口算题，练一练自己的速算能力;把生活中的一些事变成数学题应用题做，最后把自己做的题目收集起来，装订成册。
2.把五年级下册的知识以思维导图的形式，用A4纸画出来。
3.读一读有关数学方面的书籍。
4.预习一下六年级上册的相关知识，看一看六年级的知识与以前学习的知识有何联系，把与之相联系的知识写下来。
1.每天一张练字（抄三个单词，一个单词一行， 另用单词造三个句子，五下课本内容），标明日期
2.每天朗读英语20分钟（复习五上，五下课本）
3.一周一次作文：My day , My weekend , My favourite season , My birthday , At the zoo , 家人正在做什么。
4.四张英语手抄报：My day , My favourite season , My birthday , Zoo 四个主题（用A4纸）
5.完成暑假生活英语部分，并预习六年级上一二三单元单词。
1.每天跳绳计数100下
2.隔一天做一分钟仰卧起坐并计数
1.复习学习过的歌曲
2.对五年级的欣赏乐曲展开拓展，对感兴趣的欣赏乐曲写一下心得
3.自己根据伴奏演唱两首校园歌曲。
1.参照戏曲人物图片，用色彩画表现一幅戏曲人物的作品，注意突出人物的服饰和表情、动作特点。
2.国画不超过四尺三开，水彩画4k或8k大小。
放假时间：7月7日——8月31日
开学时间：2023年9月1日
同学们，这个假期是“暑”于你的，相信你会在书中看到广阔的世界，你会在劳动中感受生活的美好，你会在付出中收获前进的方向……你会遇见最精彩的自己！愿所有学子，不负今夏，未来可期！