数学，不仅仅只有数字，加减乘除……还有许多美丽的图形图案！在学习了轴对称图形、图形的平移和旋转等相关知识的基础上，同学们通过实践操作活动，人人变身“小小设计师”，在欣赏学习中创作出了一幅幅美丽的图画作品。
动手我最棒
利用学生已有的生活经验，将思考与操作相结合，同学们通过折一折、剪一剪、做一做等活动，感受物体的运动方式，认知图形运动的本质和特点。
看！同学们做得多漂亮！👍
我发现生活中的植物和动物的形状也存在轴对称现象呢！
利用轴对称的特点，我做出了一个火箭🚀
剪纸多漂亮🤩那也是轴对称的“功劳”！
我的动手能力超强，图形的旋转和平移现象也能“做”出来！
同学们制作的作品展示在校园一角，同学们利用课余时间欣赏自己的作品，心里充满了成就感和自豪感！
通过这次欣赏图案、学习知识和设计作品的实践活动，不仅使学生更清晰地认识了图形运动的特点，还培养了学生的数学观察能力和创造力，大家在动手操作中感受到了生活中的数学美，全面提升了数学应用能力。