为进一步响应落实“双减”政策，切实减轻学生压力，提高学生学习兴趣和综合素养，基于学生的终身发展和全面发展，我校于7月6日进行了一年级综合测评。本次测试采用“闯关集章+学科融合”的方式，让学生“悦享双减，乐在其中”。
活动前期部署
为了保证测试的顺利进行，也为了让孩子们获得更加有趣的体验，一年级全体老师在校领导的带领下早早就开始筹划，做了详尽的工作部署。
本次无纸化测试以《新课标》为依据，以教材为基础，以生活为载体，精心设置题目，力求全面、客观、科学地考查出学生的基础知识和基本技能。通过测评，既考查了学生对课本基础知识的掌握，又考查了动手操作能力，语言表达能力和问题解决能力，促进了学生全面健康发展。结合孩子们的认知发展规律，我们低年级教师们群策群力，共同展现智慧的结晶。
语文学科
语文学科立足于学生基本认读能力和实际应用能力，侧重于考查学生的语言表达能力和对课本基础知识的把握科学设置了“我会读词语”、“朗读我最棒”、“背诵小达人”、“我会用词语说话”、“能说会道”。孩子们一个个胸有成竹，大胆地表达自己的想法。
数学学科
数学测试也是丰富多彩，“口算大比拼”、“操作我最棒”、“我是观察小达人”、“我能创新”几个通道，在数学的关卡中，孩子们面对一道道关卡，思考、表达，发挥自己的聪明才智，披荆斩棘，在知识的海洋里自由畅游。
孩子们在语文、数学方面完美地展示了自己，在体育、劳动、美术方面更是崭露头角。
乐享喜悦
看！满满的印章是孩子们辛苦付出的见证，他们的笑容是对本次活动最大的肯定。
本次无纸化测试活动从知识技能转向综合素养的考核，让学生在表达中充分展示了口语、思维等能力，增强了自信，提高了兴趣，体现了“双减” 的教育理念。今后我校将继续落实“双减政策”，让孩子们“学有所乐、学有所长、学有所用”。